常克穎，男，1941年4月生，天水市麥積區(qū)石佛鎮(zhèn)人?，F(xiàn)年74歲，中共黨員，1960年畢業(yè)于天水師專文科，2000年在天水市育生中學(xué)退休，住秦州區(qū)西關(guān)聚寶盆社區(qū)棗園巷小學(xué)家屬樓332號。退而不休的老常不老，看上去比實(shí)際年齡要小好幾歲。就是這個年屆花甲不顯老、為人處事不張揚(yáng)的老常同志，在聚寶盆社區(qū)的居民群眾中有著無人可比的知名度。他經(jīng)常會說:只要努力了、盡職了，人民不會忘記你的。
他自覺踐行社會主義榮辱觀，模范遵守公民基本道德規(guī)范，恪盡職守。他吃苦、虛心、誠信肯干；她熱情、溫和、真誠待人；在學(xué)生的記憶里，他嚴(yán)厲、慈祥，以身作則。自1970年走上講臺到退休，幾十年如一日，他在教育系統(tǒng)這塊園地里堅(jiān)持信守承諾，默默奉獻(xiàn)，成長為極具高度信譽(yù)的教育工作者。退休后，他繼續(xù)發(fā)揮余熱，熱心社區(qū)公益事業(yè)，近年來，在社區(qū)學(xué)生暑假、寒假期間組織授課，安排課表，聯(lián)合轄區(qū)內(nèi)在校大學(xué)生、社區(qū)干部、畢業(yè)生等義務(wù)講課。幾年來共開辦公益性陽光假期學(xué)習(xí)班7期，帶學(xué)生240余人，聽講人數(shù)1920人次，課程安排800余節(jié)，受到廣大居民群眾和轄區(qū)學(xué)生的好評。
一、義務(wù)講課行程
從1997年—2010年，在133所中小學(xué)和社區(qū)義務(wù)講課1965節(jié)（按語文老師每學(xué)期120節(jié)工作量計(jì)算，相當(dāng)于16.6學(xué)期），441個班，聽講人數(shù)：202731人次。講課內(nèi)容是根據(jù)全國獲獎和省級獲獎的“快速作文法和快速作文教學(xué)法”為依據(jù)，以義務(wù)講座、互動評議為形式，受到廣大教師和學(xué)生以及家長的熱烈歡迎。有許多師生和家長高興地把講解內(nèi)容復(fù)制到U盤中，便于回家研究。
他所到地區(qū)有廣州、蘭州、天竺、臨夏、武山、甘谷、秦安、麥積、清水、秦州130多所中小學(xué)和社區(qū)，行程9895公里。學(xué)生包括小學(xué)中年級至高中文科班，聽講人數(shù)達(dá)到20多萬人次。所有試驗(yàn)學(xué)生都能完成預(yù)期目標(biāo)，在雙課型作文教學(xué)中完成審題，構(gòu)思、行文、評議、討論、修改等教學(xué)任務(wù)，改變了傳統(tǒng)作文教學(xué)的由學(xué)生寫，老師改的模式，受到廣大師生和家長的歡迎。
二、解百家難、暖百家心
近年來常老師在社區(qū)學(xué)生暑假、寒假期間組織授課，安排課表，聯(lián)合轄區(qū)內(nèi)在校大學(xué)生、社區(qū)干部、畢業(yè)生等義務(wù)講課。授課內(nèi)容有小學(xué)、中學(xué)語文、數(shù)學(xué)、英語、快速作文等。以復(fù)式班模型教學(xué)，結(jié)合新課改，教給學(xué)生學(xué)習(xí)思維方法。幾年來共開辦公益性陽光假期學(xué)習(xí)班7期，帶學(xué)生240余人，聽講人數(shù)1920人次，課程安排800余節(jié)。2007年至今，曾給育生中學(xué)學(xué)生16個班講授“競賽作文技能”一次，4節(jié)課，聽講人數(shù)4160人次。給天水市麥積區(qū)“文正私立高中”3次講授“創(chuàng)新作文和德育教育”5個班，聽講人數(shù)1065人次。從1997年---2012年在133所中小學(xué)和社區(qū)義務(wù)講課1965節(jié)，441個班，聽講人數(shù)202731人次，講課內(nèi)容是根據(jù)全國獲獎和省級獲獎的“快速作文法和快速作文教學(xué)法”為依據(jù)，以義務(wù)講座為形式，受到廣大教師和學(xué)生及家長的熱烈歡迎。
三、重視家庭教育，轉(zhuǎn)變教育觀念
家庭教育是素質(zhì)教育不可分割的有機(jī)部分，也是公民素質(zhì)教育的重要內(nèi)容。家庭教育的主要內(nèi)容有家庭教育的意義、概念、存在問題、分析原因以及糾正辦法、措施等。 他在棗園巷小學(xué)新生入學(xué)家長舉辦“家庭教育講座”一次，4節(jié)課，聽講人數(shù)320人次。在天水市逸夫中學(xué)兩級學(xué)生16個班，舉辦“快速作文講座”和“快速記憶”兩次，3節(jié)課，聽講人數(shù)3120人次。在聚寶盆社區(qū)舉辦“家庭教育講座”四次，聽講對象為廣大家長，聽講人數(shù)800人次。在社區(qū)領(lǐng)導(dǎo)和工作人員的協(xié)助下，克服場地狹小的困難，分期分批進(jìn)行了“家庭教育講座”，受到家長的認(rèn)可和歡迎，有30多位家長和老師復(fù)制了資料，便于學(xué)習(xí)。
四、關(guān)心教育，慈善捐贈
?。ㄒ唬?010年給麥積區(qū)潘集寨中學(xué)捐書200本；給麥積區(qū)文正私立高中捐書100本。
?。ǘ?010年12月29日向廣東揭陽發(fā)出倡議，給麥積區(qū)街亭中心小學(xué)捐贈校服300套，為此街亭中小專門寫了感謝信。
?。ㄈ?012年給秦州災(zāi)區(qū)捐款120元；衣物10件。
?。ㄋ模?012年給秦州區(qū)聚寶盆社區(qū)書屋捐贈書籍10本。
（五）2013年給秦州區(qū)太京鎮(zhèn)，麥積區(qū)石佛中心小學(xué)，街亭中心小學(xué)共捐書100本。
五、獲得榮譽(yù)
多年來，常克穎老師獲得多項(xiàng)榮譽(yù)稱號：
?。ㄒ唬?、“快速作文訓(xùn)練”曾獲“1996年甘肅省基礎(chǔ)教育教學(xué)科研成果”三等獎（和高潔合作）。
?。ǘ?、“四步快速作文法”獲“1998全國中語會教學(xué)科研”二等獎。
?。ㄈ?、2000年 4月16日天水電視臺報道了藉口中學(xué)快速作文現(xiàn)場教學(xué)情況。
?。ㄋ模?000年4月25日甘肅省電視臺轉(zhuǎn)播藉口中學(xué)快速作文現(xiàn)場情況。
?。ㄎ澹?004年論文《作文教改，勢在必行》獲“全國論文大賽”二等獎。
?。?005年論文《作文教改，勢在必行》由“人民日報出版社”編入“中國當(dāng)代教育思想寶庫”
（七）2005年“快寫成果”進(jìn)入“中國教育網(wǎng)”
?。ò耍?006年進(jìn)入“中國名人辭典”15 卷WZ060220—359。
?。ň牛?006年“快速作文教學(xué)法”獲“全國基礎(chǔ)教育優(yōu)秀教研成果”二等獎。
?。ㄊ?008年“義務(wù)講座”獲西關(guān)辦事處頒發(fā)的“陽光工程優(yōu)秀獎”。
?。ㄊ唬?009年論文“我們也曾經(jīng)輝煌”和“1957年天水市一中畢業(yè)照片”獲“中國通俗文藝研究會”、“中國國際文化交流協(xié)會”、“世界華人藝術(shù)家”、“中華之魂社會公益組委”、“神州雜志社”聯(lián)合舉辦的“共和國之魂”評為《中華之魂》并選入“共和國之魂成就寶庫”第1224頁。
?。ㄊ┲鴷小蹲魑拿朗吵恰?、《作文套餐城》、《作文快餐城》、《四步快速作文法》、《快速作文教學(xué)法》、《現(xiàn)代家庭教育講座》，《趣味數(shù)字》、《家庭教育講座》等共70多萬字。
六、心系下一代，盡職監(jiān)督網(wǎng)吧
2009年常老師被甘肅省關(guān)工委聘請為網(wǎng)吧“五老”義務(wù)監(jiān)督員，自從擔(dān)任聚寶盆社區(qū)網(wǎng)吧“義務(wù)監(jiān)督員”以來，他一有時間就在轄區(qū)網(wǎng)吧巡視、監(jiān)督，預(yù)防未成年人上網(wǎng)，并充分發(fā)揮自身優(yōu)勢和特長，積極配合文化部門，擔(dān)當(dāng)網(wǎng)吧管理宣傳、信息、巡察和監(jiān)督工作，在義務(wù)監(jiān)督工作中，他能積極宣傳有關(guān)法律、法規(guī)和條例，主動幫助網(wǎng)吧業(yè)主自覺依法經(jīng)營，營造了一個文明、和諧、健康的社區(qū)未成年人成長環(huán)境。他不辭辛勞，樂于奉獻(xiàn)，認(rèn)真負(fù)責(zé)，成績顯著，得到大家長的肯定，獲得廣泛好評。
常老師就是這樣一位熱心社區(qū)公益事業(yè)的志愿者。他忙碌著，但也快樂著，他的事跡很平凡，不過從這些平凡的小事中卻折射出他一顆真誠、樂觀、積極的心態(tài)，雖然青春不在，但他相信只要堅(jiān)定自己的信念，老了照樣有所樂。有風(fēng)有雨有陽光，有汗有淚有歡笑，這是他工作幾十年年來的真切感受，工作雖然艱苦，但他更多感到的是愛的快樂。用他自己的話說：踐行社會主義榮辱觀，模范遵守公民基本道德規(guī)范，恪盡職守，永不言悔。
法律顧問：天水忠信律師事務(wù)所萬有太、職素芬
