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白海燕:用剪紙講故事
□記者 洪波 郭琦
連日的秋雨帶來(lái)了絲絲涼意,8月26日下午,記者如約來(lái)到秦州剪紙技藝非遺傳承人白海燕的家中,一進(jìn)門,便感受到一種溫馨的童趣。陽(yáng)臺(tái)門框上貼著的剪紙恐龍萌態(tài)可掬,窗玻璃上的那對(duì)淺灰色胖娃娃剪紙笑意盈盈的模樣更是討人歡喜……

愛(ài)上剪紙緣于兒時(shí)記憶
出生于陜西省銅川市宜君縣的白海燕,今年46歲,父母都是陜西人。在其記憶中,或許是受地域文化的影響,剪紙是當(dāng)?shù)厝耸窒矏?ài)的一種民間傳統(tǒng)手工技藝。當(dāng)時(shí),住在她家周圍的老人大都會(huì)剪紙,而自己的外公、母親則也不例外,均擅長(zhǎng)剪紙。他們剪的小狗、小雞等小動(dòng)物雖說(shuō)不寫實(shí),但卻非常生動(dòng)。自小從陜北長(zhǎng)大,因?yàn)槎δ咳荆艏堅(jiān)诎缀Q嗄X中留下了深刻印記。
“在那個(gè)物質(zhì)匱乏的年代,逢年過(guò)節(jié),遇到有人結(jié)婚,陜北當(dāng)?shù)氐娜藗兌剂?xí)慣于在窯洞木窗格上貼各式各樣的剪紙,以增添喜慶。那火紅的剪紙貼在紙糊的木窗格上,每到傍晚來(lái)臨家家戶戶燈亮起來(lái)后,簡(jiǎn)直是漂亮極了!”一談起兒時(shí)記憶中的剪紙窗花,白海燕頓時(shí)來(lái)了興致,她開(kāi)心地說(shuō)道:“記得小時(shí)候我媽非常喜歡剪胖娃娃,為了逗我們開(kāi)心,她常常會(huì)點(diǎn)盞煤油燈放在窗前,然后再剪個(gè)胖娃娃在煤油燈前晃動(dòng),就像演皮影戲一樣,那種場(chǎng)景就是現(xiàn)在想起來(lái)都覺(jué)得有趣?!?/p>
童年時(shí)代,除了跟著外公和母親學(xué)剪紙,平日里,但凡看到村子里哪位老人剪了好看的剪紙,白海燕便會(huì)跟著學(xué)一學(xué)、剪一剪。不過(guò)隨著年齡一天天增長(zhǎng),因?yàn)閷W(xué)習(xí)緊張的緣故,她也就慢慢把剪紙拋在了一邊。
高中畢業(yè)后,白海燕隨調(diào)動(dòng)工作的父親來(lái)到嘉峪關(guān),在那里她看到了廣闊的沙漠,一望無(wú)際的戈壁灘,見(jiàn)到了沙漠中的綠洲,各種遒勁的樹(shù)木,以及精美絕倫的敦煌飛天壁畫。這些迥然不同的風(fēng)物使她著迷,它們喚起了她對(duì)剪紙的兒時(shí)記憶,更產(chǎn)生了想要用剪紙的方式表達(dá)出來(lái)的強(qiáng)烈愿望。她開(kāi)始拿起剪刀模仿著剪一些具有甘肅風(fēng)情的剪紙,它們中有靈動(dòng)飄逸的飛天,也有神秘的沙漠風(fēng)景……

? 走上剪紙創(chuàng)作之路
談到走上剪紙創(chuàng)作之路,不得不提及白海燕在北京旅游時(shí)的一次所見(jiàn)。
1994年,白海燕已到天水參加工作。一次她去北京旅游,在一家工藝品店看到了一些作為商品銷售的剪紙作品,這些剪紙作品不論從內(nèi)容、形式、顏色,以及包裝都十分精美,這令她很受觸動(dòng)并大受啟發(fā)。她說(shuō):“這些新穎的剪紙作品,無(wú)論構(gòu)圖樣式還是花色都與傳統(tǒng)剪紙截然不同,它們剪得非常細(xì)膩,而且題材十分廣泛。我也是第一次發(fā)現(xiàn)竟然有人能把剪紙發(fā)展得這么好,并且讓剪紙具有這么高的水平?!?/p>
也就是從那時(shí)起,白海燕決定開(kāi)始剪紙創(chuàng)作,她要求自己不但要繼承傳統(tǒng),更要推陳出新。從一開(kāi)始剪動(dòng)物、卡通人物等簡(jiǎn)單題材的作品,再到后來(lái)剪以伏羲、女媧、麥積山等為題材的作品,她投入到剪紙創(chuàng)作中幾近癡狂。白海燕笑著說(shuō):“二十七八歲的時(shí)候,是我剪紙的高峰期,那時(shí)的我是看見(jiàn)啥剪啥,不論哪種題材,不論何種形式都會(huì)去嘗試,現(xiàn)在我手里的大部分作品,都是那個(gè)時(shí)期創(chuàng)作的?!?/p>
多年來(lái),為了搞好剪紙創(chuàng)作,原本沒(méi)有繪畫基礎(chǔ)的白海燕自學(xué)繪畫,并一直堅(jiān)持以速寫的方式記錄搜集剪紙創(chuàng)作素材,以求所創(chuàng)作的剪紙作品更生動(dòng),更能接近生活。翻開(kāi)白海燕的速寫本,里面既有整幅的場(chǎng)景,也有部分截取的樹(shù)干畫面,平日里但凡去過(guò)的地方,看到的各種花木草石,都被她用畫筆點(diǎn)點(diǎn)滴滴地記錄下來(lái),再配以簡(jiǎn)短的批注,讓這本速寫本看起來(lái)與《本草綱目》有幾分相似。
在白海燕近幾年創(chuàng)作的剪紙作品中,她去自由路拍照取材,回來(lái)后為親戚餐館剪的幾幅與飲食相關(guān)的剪紙創(chuàng)作很是吸引人眼球。當(dāng)那晨起街頭忙碌的打餅攤、樹(shù)下圍滿食客的涼粉擔(dān)、面館內(nèi)展示絕活的拉面師傅,這一幅幅日常生活中鮮活生動(dòng)的場(chǎng)景畫面,被白海燕以剪紙的形式展現(xiàn)出來(lái)時(shí),那一件件帶有煙火氣息的作品,更多的則是讓人感受到剪紙藝術(shù)接地氣的美。
“我始終認(rèn)為,一幅優(yōu)秀的剪紙作品,不但要能體現(xiàn)中國(guó)傳統(tǒng)文化,還要會(huì)講故事。”白海燕拿出今年年初應(yīng)邀為麥積區(qū)馬跑泉公園長(zhǎng)廊創(chuàng)作的二十四節(jié)氣剪紙對(duì)記者說(shuō),她的原創(chuàng)剪紙作品多與生活息息相關(guān),像這一耗時(shí)2個(gè)多月才完成的系列作品,由孩子、動(dòng)物、花草、景觀、節(jié)氣等元素構(gòu)成的畫面,既體現(xiàn)著人與自然的和諧,又流露著一種溫情。作品設(shè)計(jì)創(chuàng)作過(guò)程中,她看到攝影師拍的關(guān)山牧場(chǎng)雪景非常漂亮,就借鑒過(guò)來(lái)做背景;想到她的父親常年在鐵路上工作,她便在“立冬”這幅剪紙中加入了鐵軌元素……二十四節(jié)氣系列剪紙包含著白海燕記憶中的生活片段,它就像是一本無(wú)聲的故事書。
誓將剪紙傳承下去
1999年,剪紙作品《五牛圖》在“1999中國(guó)民間剪紙博覽會(huì)”上榮獲優(yōu)秀獎(jiǎng)。
2011年,剪紙作品《碾糧》獲2011中國(guó)·桐廬國(guó)際剪紙藝術(shù)大展暨第四屆“神州風(fēng)韻”全國(guó)剪紙大賽優(yōu)秀獎(jiǎng)。
……
對(duì)剪紙藝術(shù)執(zhí)著追求的同時(shí),榮譽(yù)亦隨之而來(lái)。
近年來(lái),隨著秦州區(qū)文化館非物質(zhì)文化遺產(chǎn)走進(jìn)校園活動(dòng)的開(kāi)展,白海燕受邀為學(xué)校第二課堂上剪紙課,不論工作再忙,每次她總會(huì)積極參加。她先后到多所學(xué)校為孩子們義務(wù)上剪紙課,在教他們的同時(shí)不斷提高自己的素養(yǎng)和技藝。
2015年,因在非遺傳承方面成績(jī)突出,她被評(píng)為天水市秦州區(qū)群眾文化、非遺保護(hù)傳承工作先進(jìn)個(gè)人,優(yōu)秀代表性傳承人。近年來(lái),經(jīng)有關(guān)部門推薦,白海燕還獲得了不少外出學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)。2016年她在西北民族大學(xué)參加了文化部“中國(guó)非物質(zhì)文化遺產(chǎn)傳承人群研修培訓(xùn)計(jì)劃”培訓(xùn)班。2017年又參加了文化部、教育部“中國(guó)非遺傳承人群研修研習(xí)培訓(xùn)計(jì)劃”,成為振興中國(guó)傳統(tǒng)工藝清華大學(xué)創(chuàng)新工作坊第一期學(xué)員。
“國(guó)家現(xiàn)在對(duì)非物質(zhì)文化遺產(chǎn)保護(hù)非常重視,在清華美院學(xué)習(xí)期間,有那么多教授給我們上課,還有機(jī)會(huì)能與全國(guó)各地那么多優(yōu)秀的剪紙傳承人相互切磋、交流,真讓我開(kāi)了眼界,受益匪淺?!卑缀Q嗾f(shuō),自己這兩年享受國(guó)家政策外出學(xué)習(xí),就一定要將所學(xué)都帶回來(lái),并傳授給更多的剪紙技藝愛(ài)好者,從而讓其能夠良性傳承下去。
近年來(lái),除了年節(jié)時(shí)參加一些單位舉辦的公益剪紙互動(dòng)活動(dòng)外,白海燕還建起了自己的微信群,每當(dāng)學(xué)了新東西,她總會(huì)在群里拿出來(lái)與大家分享。她甚至還自掏腰包,買來(lái)剪紙工具,在66號(hào)創(chuàng)意園組織了幾次免費(fèi)剪紙教學(xué)活動(dòng)。女兒開(kāi)玩笑說(shuō):“別人組織活動(dòng)都是收費(fèi)的,我媽就是個(gè)賠錢的?!睂?duì)此,白海燕則是一笑而過(guò)。
談及未來(lái)的打算,白海燕說(shuō),等換了大房子,她要在家里開(kāi)個(gè)工作室,讓感興趣的人都來(lái)學(xué)習(xí)剪紙。她說(shuō):“只要有人想學(xué),我會(huì)盡我所學(xué)把剪紙這門技藝?yán)^續(xù)傳承下去。”
法律顧問(wèn):天水忠信律師事務(wù)所萬(wàn)有太、職素芬