1978年，以黨的十一屆三中全會(huì)為標(biāo)志，中國(guó)大地上譜寫了一曲動(dòng)人心弦的“春天的故事”。40年風(fēng)雷激蕩，40年潮涌秦州。從農(nóng)村到城市，從經(jīng)濟(jì)體制改革到全面深化改革，天水改革開放的故事同樣跌宕起伏、扣人心弦，發(fā)生于這片熱土的輝煌成就和生動(dòng)實(shí)踐，成為中國(guó)改革開放壯麗篇章的一部分。為此，天水日?qǐng)?bào)社全媒體推出“40年40人”大型系列報(bào)道，集中報(bào)道我市改革開放進(jìn)程中具有引領(lǐng)和典型意義的工人、農(nóng)民、企業(yè)家等各行各業(yè)代表，和您一起感悟羲皇故里的偉大成就，擂響繼續(xù)趕路的時(shí)代鼓音……
何亞蘭眼中的改革開放校園巨變
□記者 郭琦
1988年何亞蘭剛到武山縣溫泉鎮(zhèn)盤坡小學(xué)任教時(shí)，學(xué)校的教學(xué)設(shè)施極為簡(jiǎn)陋，學(xué)生沒有教室、課桌椅，教師沒有宿舍。“那時(shí)候?qū)W生都是坐在土臺(tái)上，而老師則是坐在石頭上，就這么天為頂，地為鋪的教學(xué)環(huán)境下上課?！焙蝸喬m回憶道。
由于崎嶇的山路不好走，上學(xué)、放學(xué)回家往往要走1個(gè)小時(shí)的路程，好多學(xué)生因此轉(zhuǎn)學(xué)。直到2001年何亞蘭被推選為學(xué)校校長(zhǎng)，學(xué)校的教室是黑乎乎沒電的土坯房?！敖淌沂钦覄e人不用的舊木椽搭建的，那時(shí)只有45個(gè)學(xué)生，昏暗的教室里到處漏風(fēng)且沒有桌椅，孩子們整整一個(gè)學(xué)期，都是從早站到晚，常常腿都是腫的?！闭f(shuō)起當(dāng)時(shí)的教學(xué)環(huán)境，何亞蘭不禁哽咽起來(lái)。后來(lái)，作為校長(zhǎng)的何亞蘭設(shè)法為學(xué)生購(gòu)置了課桌，又省吃儉用自費(fèi)湊了兩千元錢，托人買來(lái)舊設(shè)備，學(xué)校里這才接上了電。
三年后，隨著鄉(xiāng)村基礎(chǔ)建設(shè)的逐步完善，轉(zhuǎn)出的學(xué)生少了，來(lái)上學(xué)的學(xué)生人數(shù)逐漸增多，但教室依舊還是緊張，僅有的幾間教室還是危房。2008年，在縣教體局和鄉(xiāng)政府的幫助下，學(xué)校新選了校址，師生搬進(jìn)了寬敞漂亮的新校舍，老師們也有了辦公室和教師宿舍，為了營(yíng)造校園文化的氛圍，何亞蘭還專門設(shè)立了展示櫥窗，將學(xué)校每年公用經(jīng)費(fèi)一點(diǎn)點(diǎn)積攢著，用來(lái)建設(shè)校園，2017年學(xué)校砌起了圍墻，建起了花園。
改革開放40年來(lái)，武山縣溫泉鎮(zhèn)盤坡小學(xué)的學(xué)生由原本的40多人，增加到180多人，而教師則由原本的3人增加到如今的8人，教學(xué)年級(jí)也從5個(gè)變?yōu)?個(gè)?！坝捎诮?jīng)費(fèi)緊張，校園里的水泥地都是一塊一塊硬化的，所以顏色也不一樣，現(xiàn)在又有了花園，學(xué)校就像個(gè)公園似的，學(xué)校環(huán)境改善了，來(lái)上學(xué)的孩子自然也就多了?！笨粗缃袢招略庐惖男@，何亞蘭的話語(yǔ)里充滿了希望。
?
法律顧問：天水忠信律師事務(wù)所萬(wàn)有太、職素芬
