□記者 孫燕蕓
隨著抖音APP的快速走紅，越來(lái)越多的人投入到刷抖音、錄抖音短視頻的大軍中，其中不乏小學(xué)生，對(duì)孩子的學(xué)習(xí)造成很大影響。輿論熱議的抖音，對(duì)孩子而言究竟該不該禁止？記者近日對(duì)此進(jìn)行了走訪。
小學(xué)生“重度圍觀”
抖音，是一款定位于“音樂(lè)+短視頻+社交”的APP，用戶可以通過(guò)這款軟件拍攝15秒的音樂(lè)短視頻，抖音在今年春節(jié)前后超過(guò)快手等APP，迅速占領(lǐng)市場(chǎng)。
抖音APP可做到個(gè)性化興趣推薦，內(nèi)容多為創(chuàng)意舞蹈、生活妙招、搞笑段子和生活片段分享。其中很多視頻的主角不乏中小學(xué)生，還有一群4、5歲的小朋友，他們賣萌、熱舞，以及各種模仿……抖音正在抓住這種感官刺激，獲得了一批忠實(shí)的小粉絲。有數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)過(guò)：抖音中85%的用戶在24歲以下，基本都是“95后”，其中“00后”使用者也占到了一定比例，成為“重度圍觀者”。
為何會(huì)愛(ài)上抖音？
5月18日，記者對(duì)市實(shí)驗(yàn)小學(xué)一班級(jí)調(diào)查了解到，全班64名學(xué)生中有32人喜歡觀看抖音，12人注冊(cè)抖音用戶并拍攝上傳過(guò)小視頻。在問(wèn)及為什么喜歡觀看抖音的原因時(shí)，幾乎所有孩子都表示，抖音很搞笑，有很多平時(shí)生活里見(jiàn)不到的場(chǎng)景，看起來(lái)很過(guò)癮。一名學(xué)生說(shuō):“抖音很好玩，上面有很搞笑的東西，還有一些很牛的表演，我給抖音一個(gè)大大的好評(píng)，雙擊666！”還有學(xué)生說(shuō)：“除了看別人的視頻，還可以通過(guò)抖音認(rèn)識(shí)一些附近的人，是個(gè)非常好的交流工具?！鄙踔劣泻⒆诱f(shuō)，為了讓他不再沉迷于游戲，家長(zhǎng)只允許他寫(xiě)完作業(yè)刷抖音。
孩子們表示，從抖音里可以看到自己和同學(xué)朋友上傳的視頻，尤其看到自己上傳的視頻獲得點(diǎn)贊和評(píng)論就很開(kāi)心。
調(diào)查中也有孩子說(shuō)，抖音里會(huì)出現(xiàn)不文明的語(yǔ)言事物和動(dòng)作，還有一些嚇人的短片，“但是我忍不住仍然會(huì)看一看。”
孩子可以玩抖音嗎？
有家長(zhǎng)認(rèn)為，不讓孩子模仿危險(xiǎn)動(dòng)作，只是讓他休息時(shí)間玩玩抖音應(yīng)該沒(méi)啥大問(wèn)題，畢竟也就是幾個(gè)小視頻?？扇绻氵@樣想，那就錯(cuò)了！這款A(yù)PP在設(shè)計(jì)的時(shí)候就已經(jīng)引入讓用戶上癮的機(jī)制：諸如觸發(fā)、行動(dòng)、多變的酬賞和投入等。
用戶在看抖音視頻時(shí)，由于它的界面上沒(méi)有時(shí)間顯示，導(dǎo)致觀者沒(méi)有時(shí)間概念，況且視頻又那么好看，自然而然就忘記時(shí)間了。等你刷累了，幾小時(shí)過(guò)去了……大人且難以抵擋的上癮機(jī)制，更何況孩子？
孩子在新華門小學(xué)讀五年級(jí)的學(xué)生家長(zhǎng)李曉藝告訴記者，“我上個(gè)月剛把電話里的抖音APP刪了，徹底告別抖音。以前孩子寫(xiě)作業(yè)，我都是在看抖音，孩子作業(yè)一寫(xiě)完也湊到跟前看，甚至我還以‘看幾分鐘抖音’來(lái)鼓勵(lì)孩子早點(diǎn)完成作業(yè)。但隨著孩子越來(lái)越沉迷抖音，對(duì)抖音熱衷程度遠(yuǎn)遠(yuǎn)超出了我的想象，只能咬牙刪除抖音?！?/p>
引導(dǎo)孩子合理使用電子產(chǎn)品
記者調(diào)查采訪的市實(shí)驗(yàn)小學(xué)劉老師告訴記者，抖音已經(jīng)在孩子中成為一種流行趨勢(shì)，這種現(xiàn)象讓她非常擔(dān)憂。“從長(zhǎng)遠(yuǎn)看，抖音并不利于孩子的成長(zhǎng)。不光是抖音，孩子使用電子產(chǎn)品都需要家長(zhǎng)仔細(xì)觀察，幫助孩子合理使用，以身作則給予足夠的重視和科學(xué)的引導(dǎo)。同時(shí)注重培養(yǎng)孩子健康的生活情趣，根據(jù)孩子的特長(zhǎng)發(fā)展個(gè)人愛(ài)好，如讀書(shū)、旅行、健身、舞蹈等，讓孩子和電子產(chǎn)品、網(wǎng)絡(luò)流行保持距離?！?/p>
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“走紅”莫跟風(fēng) 消費(fèi)須理性
□燕語(yǔ)
互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代，出現(xiàn)任何一種新的創(chuàng)意產(chǎn)品，都是不稀奇的。眼下，由音樂(lè)短視頻衍生出來(lái)的抖音，就是這樣一個(gè)“音樂(lè)+短視頻+社交”的APP產(chǎn)品。它的奇點(diǎn)在于，任何人都可以將自己的視頻表演納入到大眾傳播圈中，并有音樂(lè)相伴，無(wú)疑是一種好玩的方式。
這些年來(lái)，每一種新的傳播產(chǎn)品的出現(xiàn)，總會(huì)產(chǎn)生一波新的消費(fèi)浪潮。網(wǎng)游、博客、微博、微信等等就是例子。對(duì)此，我們不能以固有的觀念輕易否定它。抖音并不可怕，可以嘗試它、接受它、學(xué)習(xí)它。
但是，作為學(xué)生，在校學(xué)習(xí)是基本的任務(wù)。電子網(wǎng)絡(luò)產(chǎn)品只能在有助于學(xué)習(xí)、生活的基礎(chǔ)上使用，不能盲目地一味消費(fèi)。網(wǎng)絡(luò)產(chǎn)品本身具有的沉溺性，就是容易讓人迷戀其中而無(wú)法自拔?，F(xiàn)實(shí)中許多學(xué)生因網(wǎng)游而喪失自我、荒廢學(xué)業(yè)的例子不少。
對(duì)電子網(wǎng)絡(luò)產(chǎn)品的正確態(tài)度是，有助學(xué)習(xí)的就用于學(xué)習(xí)，有助娛樂(lè)的就用于娛樂(lè)，千萬(wàn)別沉溺其中。這是學(xué)生、家長(zhǎng)和學(xué)校、社會(huì)需要共同關(guān)注和警惕的。
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法律顧問(wèn)：天水忠信律師事務(wù)所萬(wàn)有太、職素芬
