黨建
天水抓好四個(gè)關(guān)鍵環(huán)節(jié) 穩(wěn)步推進(jìn)中小學(xué)校黨組織領(lǐng)導(dǎo)的校長(zhǎng)負(fù)責(zé)制建設(shè)
天水抓好四個(gè)關(guān)鍵環(huán)節(jié) 穩(wěn)步推進(jìn)中小學(xué)校黨組織領(lǐng)導(dǎo)的校長(zhǎng)負(fù)責(zé)制建設(shè)
天水市認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹《中共中央辦公廳＜關(guān)于建立中小學(xué)校黨組織領(lǐng)導(dǎo)的校長(zhǎng)負(fù)責(zé)制的意見（試行）＞》和省上有關(guān)部署，從做好思想準(zhǔn)備、規(guī)范組織體系、加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè)、完善制度機(jī)制等四個(gè)關(guān)鍵環(huán)節(jié)入手，積極探索創(chuàng)新，穩(wěn)步推進(jìn)實(shí)施。
做好思想準(zhǔn)備 把牢改革實(shí)施“總方向”
及時(shí)轉(zhuǎn)發(fā)《關(guān)于建立中小學(xué)校黨組織領(lǐng)導(dǎo)的校長(zhǎng)負(fù)責(zé)制的意見（試行）》，將《意見》作為教育系統(tǒng)各級(jí)黨組織中心組學(xué)習(xí)、“三會(huì)一課”、主題黨日、校長(zhǎng)教師培訓(xùn)的重要內(nèi)容，全覆蓋開展學(xué)習(xí)研討和宣傳培訓(xùn)，準(zhǔn)確掌握文件精神，悟透內(nèi)涵要求，提升政治站位，統(tǒng)一思想認(rèn)識(shí)，切實(shí)增強(qiáng)貫徹落實(shí)《意見》的思想自覺和行動(dòng)自覺。
規(guī)范組織體系 夯實(shí)黨建工作“基本盤”
認(rèn)真開展專題調(diào)研，完成全市1600余所中小學(xué)校黨組織建設(shè)現(xiàn)狀、書記和校長(zhǎng)配備情況摸底調(diào)查，做到底數(shù)清、情況明、數(shù)據(jù)準(zhǔn)，為全面落實(shí)《意見》夯實(shí)了工作基礎(chǔ)。堅(jiān)持“撤、改、立”同步發(fā)力，科學(xué)規(guī)范調(diào)整黨組織設(shè)置，采取全面排查、個(gè)性分析、調(diào)整優(yōu)化的方法，大力整頓黨組織設(shè)置不規(guī)范問題。通過單獨(dú)建、聯(lián)合建、選派指導(dǎo)員等方式，推動(dòng)基層黨組織“有形覆蓋”無死角、無盲點(diǎn)。完成182個(gè)黨組織換屆，調(diào)整優(yōu)化黨組織78個(gè)，為無黨員的學(xué)校選派黨建指導(dǎo)員，實(shí)現(xiàn)各級(jí)各類學(xué)?！皟蓚€(gè)全覆蓋”。
加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè) 鍛造引領(lǐng)發(fā)展“生力軍”
堅(jiān)守政治標(biāo)準(zhǔn)，打好“選配、培養(yǎng)、幫帶、管理、激勵(lì)”組合拳，選優(yōu)配強(qiáng)黨組織書記，抓好帶頭人隊(duì)伍建設(shè)，打造政治強(qiáng)、業(yè)務(wù)精、敢擔(dān)當(dāng)、作風(fēng)正的高素質(zhì)書記、校長(zhǎng)隊(duì)伍。目前，全市教育系統(tǒng)所有獨(dú)立法人建制中小學(xué)校全部配齊黨組織書記，配備專職副書記69人，78個(gè)黨委、黨總支分設(shè)書記。實(shí)施黨組織書記素質(zhì)提升工程，分層分批培訓(xùn)黨組織書記1320人次，有效提升引領(lǐng)學(xué)校發(fā)展硬本領(lǐng)。加強(qiáng)黨員教師的黨性教育，實(shí)施以“上好一堂示范課、帶好一個(gè)示范班、幫扶一名困難學(xué)生、指導(dǎo)一名青年教師、聯(lián)系一名黨外群眾、開展一項(xiàng)志愿活動(dòng)”為內(nèi)容的“六個(gè)一”工程，引導(dǎo)黨員教師在教學(xué)改革中發(fā)揮先鋒模范作用，以黨風(fēng)引師風(fēng)、促教風(fēng)、帶作風(fēng)，努力營(yíng)造風(fēng)清氣正的學(xué)校氛圍。
完善制度機(jī)制 建立推動(dòng)落實(shí)“總保障”
印發(fā)《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)全市教育系統(tǒng)基層黨建工作的通知》，督促指導(dǎo)學(xué)校黨組織修訂完善議事規(guī)則，厘清職責(zé)邊界，嚴(yán)格落實(shí) “三重一大”決策制度，積極研究事關(guān)學(xué)校長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展、事關(guān)師生切身利益的重大事項(xiàng)，建立健全黨組織統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)、黨政分工合作、協(xié)調(diào)運(yùn)行的工作機(jī)制，黨組織在學(xué)校各項(xiàng)工作中的引領(lǐng)作用充分發(fā)揮。堅(jiān)持黨的組織生活各項(xiàng)制度，創(chuàng)新方式方法，增強(qiáng)黨的組織生活活力。開展“人人講微黨課”活動(dòng)，讓每位黨員精心“備課”、上臺(tái)“講課”，促進(jìn)組織生活從灌輸式轉(zhuǎn)變?yōu)榛?dòng)式。積極推進(jìn)實(shí)施“支部亮目標(biāo)、黨員亮承諾、工作亮業(yè)績(jī)”的“三亮”行動(dòng)，真正讓黨內(nèi)政治生活嚴(yán)起來、實(shí)起來、活起來，促進(jìn)黨建工作與教育教學(xué)工作的有機(jī)融合。
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