教育
“雙減”一周年 | 天水市新華門小學玉成分校:減負增效 讓教育更有溫度
“雙減”一周年 | 天水市新華門小學玉成分校:減負增效 讓教育更有溫度
分類施教 減負又增效
——天水市新華門小學玉成分校“雙減”工作紀實
新天水記者 何慧娟
自“雙減”政策落地實施以來，天水市新華門小學玉成分校立足學校實際，通過注入特色教學、課業(yè)分類輔導、開展“多彩社團”等，推動教學活動因人、因材、因時、因地、因愛施教，在滿足學生和家長不同需求的同時，走出了一條“減負增效、教學提質(zhì)、服務賦能”的高質(zhì)量發(fā)展之路。
創(chuàng)新教學方式 打造高效課堂
“雙減”，減負是治標，目的是提質(zhì)，該如何在減負擔的同時，保障教育教學質(zhì)量呢？
為全面貫徹落實“雙減”政策精神，提高教學質(zhì)量、增強課堂教學效益，更好地凝聚集體智慧，新華門小學玉成分校持續(xù)開展線下集體備課活動。
“我們學校圍繞如何轉(zhuǎn)變教學方式，提高教學效率，打造優(yōu)質(zhì)高效課堂等，以集體備課和教研活動為抓手，積極培養(yǎng)學生學科核心素養(yǎng)，有效推動相關(guān)學科課堂教學改革，并科學合理設計作業(yè)?！毙氯A門小學玉成分校教導處副主任辛亞娟說，集體備課活動分為教師上課、評課交流、集體研備三個環(huán)節(jié)，目前來看成效顯著。
該如何讓教學變得生動有趣，激發(fā)學生學習興趣？“為了讓學生更快的理解和記憶，我們必須在課前做足準備，梳理教學思路、緊盯重點難點等。同時，還要在優(yōu)化作業(yè)設計上下功夫，力求在‘量’上做減法，在‘質(zhì)’上促提升?！毙氯A門小學玉成分校代課教師楊娟霞說。
延伸課后服務 讓教育更有溫度
課后服務是一項育人工程，也是社會工程和民心工程。為此，新華門小學玉成分校專門制定了《課后服務實施方案》和《致家長的一封信》，通過班級微信發(fā)給每一位家長，經(jīng)過家長與孩子協(xié)商選課，最后形成了屬于每個學生的課表。
“為了做好課后服務，我們從‘安全第一、作業(yè)優(yōu)先、興趣為本、活動育人”四個方面下足了功夫，首先是做好學校放學時間和家長接送時間的有效銜接，其次以學生在校內(nèi)完成作業(yè)為課后服務的頭等大事，然后以學生興趣出發(fā)設計課后服務課程，再以活動實踐來體現(xiàn)?！毙羴喚暾f。
隨著課后服務的持續(xù)推進，一些改變正在悄悄發(fā)生，教學質(zhì)量在逐步提升、教師專業(yè)發(fā)展有了更多方向、師生關(guān)系更加融洽、親子關(guān)系更加親密……
“增加課后服務切實減少了孩子們的負擔，他們回家不用再為作業(yè)花時間，也不用再參加課外培訓班，擁有了充足的睡眠和體育鍛煉時間?！毙氯A門小學玉成分校一年級四班學生家長于世芳說。
開展多彩社團 校園生活豐富精彩
為了豐富校園文化生活，新華門小學玉成分校結(jié)合學校和學生實際情況，立足學校特色和教師特長不斷優(yōu)化課后服務課程，通過上好學科拓展課、多彩社團課等，既培養(yǎng)了學生的興趣，也提高了他們的綜合素質(zhì)。
學科拓展課方面，每周利用課后服務時段通過校內(nèi)教師對學科類知識延伸拓展及引領(lǐng)，開展“拓展閱讀”“課本劇表演”“數(shù)學園地”“書寫人生”等課程，既開闊了學生學科視野，也提升了他們的認知水平。
與此同時，學校充分整合學校、家長、社會的優(yōu)質(zhì)資源開展多彩社團活動，每周利用課后服務時間為不同年齡段的學生開設了二十幾類課后服務社團課程，聚焦學生體質(zhì)健康提升，開設足球、籃球、曳步舞、武術(shù)等社團；聚焦學生藝術(shù)素養(yǎng)提升，開設二胡、小樂器、京劇、舞蹈、合唱、繪畫、剪紙、科學實驗等社團……讓孩子動起來、跳起來、讀起來、玩起來。
“我們會定期開展課后服務成果展示匯報，充分利用優(yōu)秀作業(yè)展、經(jīng)典誦讀比賽、詩歌朗讀賽、校園足球賽、籃球賽、運動會、跳繩比賽等進行匯報演出，為學生展示特長搭建了舞臺，”辛亞娟說，多彩社團的開展有力地促進了學生特長發(fā)揮、學校特色發(fā)展，真正實現(xiàn)了讓學生在快樂中學習，在學習中收獲，在收獲中成長。
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