教育
天水市深化教師職稱評(píng)審改革讓教師得實(shí)惠
天水市深化教師職稱評(píng)審改革讓教師得實(shí)惠
新天水訊【特約通訊員閆鎖田】天水市多措并舉進(jìn)一步深化教師職稱評(píng)審改革，不斷優(yōu)化中小學(xué)教師職稱評(píng)審辦法，大大激發(fā)了廣大基層學(xué)校一線教師的工作積極性。
2018年以來(lái)，隨著教師職稱評(píng)審權(quán)限的逐級(jí)下發(fā)、中高級(jí)教師崗位比例的大幅提高，業(yè)績(jī)硬性條件門(mén)檻的降低，全省有效和基層有效單獨(dú)分組單獨(dú)評(píng)審、考核認(rèn)定以及鄉(xiāng)村教師30年評(píng)高級(jí)、20年評(píng)中級(jí)不受指標(biāo)限制且條件一再放寬等一系列政策的持續(xù)實(shí)施，天水市教育、人社部門(mén)搶抓機(jī)遇，加大各級(jí)各類學(xué)校不同系列教師職稱評(píng)審力度，有效破解基層學(xué)校教師晉升職稱難的問(wèn)題。
據(jù)了解，2022年度全市共推薦中小學(xué)正高級(jí)教師102人，其中全省有效13人，基層有效52人，鄉(xiāng)村30年37人；推薦中職講師系列高級(jí)69人，其中全省有效正高級(jí)講師10人，高級(jí)講師47人；基層有效正高級(jí)講師1人，高級(jí)講師11人。
日前，市教育局組織評(píng)審中小學(xué)高級(jí)教師職稱1030人，其中中小學(xué)全省有效高級(jí)教師職稱309人，中小學(xué)縣以下基層高級(jí)教師職稱721人；組織評(píng)審中級(jí)職稱104人。
為了減輕基層教師負(fù)擔(dān)，市教育局采用線上說(shuō)課答辯形式，選聘政治強(qiáng)、專業(yè)水平高、考核評(píng)價(jià)經(jīng)驗(yàn)豐富的教師擔(dān)任評(píng)委，為每一位教師創(chuàng)造了公平、公正的參評(píng)環(huán)境，保證了評(píng)審質(zhì)量。
近年來(lái)，天水市教育局堅(jiān)持教師職稱晉升向基層一線教師傾斜，不斷優(yōu)化職稱評(píng)審程序，確保廣大教師享受政策紅利，使職稱晉升成為激發(fā)干事創(chuàng)業(yè)活力的助推器。隨著職稱評(píng)審改革的深入推進(jìn)，全市中小學(xué)教師職稱結(jié)構(gòu)也得到優(yōu)化，在今年參加中高級(jí)職稱評(píng)審的人員中，鄉(xiāng)村學(xué)校教師有649人，占總?cè)藬?shù)的54.49%；30年以上教齡教師351人，音體美專業(yè)教師90人，思政課教師46人。通過(guò)學(xué)科結(jié)構(gòu)的優(yōu)化，全市中小學(xué)教師尤其是鄉(xiāng)村教師評(píng)職稱難的問(wèn)題得到進(jìn)一步緩解，廣大教師教書(shū)育人的積極性得到了充分調(diào)動(dòng)。
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