教育
教育敘事 |用最初的心 走最遠的路
教育敘事 |用最初的心 走最遠的路
林春艷 清水縣西華小學(xué)
緣起·熱愛
2012年大二暑假，我懷揣著對教育事業(yè)的熱愛，成功面試了會寧縣劍橋英語學(xué)校的一名英語教師，后面每個假期我都會去那邊代課。2014年，通過自己的努力成了一名鄉(xiāng)村教師。初來乍到，簡陋的校舍、匱乏的教學(xué)資源、孩子們求知若渴的眼神，都深深觸動了我。但從踏上講臺的那一刻起，我便和孩子們在生活的點滴間發(fā)現(xiàn)愛、分享愛、感受愛。后來慢慢發(fā)現(xiàn)，當(dāng)將自己的愛無條件給予孩子們時，孩子們會因為老師的愛變得愈加溫暖。2024年8月，我很榮幸加入了我們西華小學(xué)這個溫暖的大家庭。
那是星期一的一個早晨，我準備上早自習(xí)，推開門，孩子們齊唱《生日快樂歌》手里拿著禮物：有自己制作的生日賀卡，有路邊摘來的野花……當(dāng)我得知他們是在周末步行走到三里遠的賈川買來的禮物，當(dāng)時我就在想，路那么，學(xué)校在山上，我被孩子們的驚喜感動了，那一刻雖然我內(nèi)心沉重，但也覺得很幸福。
挑戰(zhàn)與成長
鄉(xiāng)村教育并非一帆風(fēng)順。我面臨著諸多挑戰(zhàn)：學(xué)生基礎(chǔ)薄弱、家庭教育缺失、教學(xué)資源匱乏……但我沒有退縮，而是積極尋求解決辦法。在不斷地摸索學(xué)習(xí)中，我明白了教育之路最重要的是積極與家長溝通，建立家校聯(lián)系機制，共同關(guān)注孩子的成長。
作為一名班主任，每一次踏上家訪的路途，都像是一場觸動心靈的深度探索，走進那些農(nóng)家小院，首先映入眼簾的往往是略顯破舊卻被收拾得一塵不染的房屋，以及孩子眼中既羞澀又帶著一絲期待的目光。當(dāng)我坐在那些家長對面，耐心傾聽他們的故事，分享孩子在校點滴，能看到家長眼中從最初的疏離、戒備到后來的信任、托付。
收獲與感動
11年的堅守，我收獲了滿滿的感動和幸福?？粗⒆觽冏孕懦砷L，我由衷地感到欣慰。其中，家長們對我的信任和支持，是我前進的動力。在教育實踐中，我也不斷學(xué)習(xí)、反思、成長，努力成為一名更加優(yōu)秀的教師。
展望未來
愛與責(zé)任是教育的基石。只有真心熱愛學(xué)生，才能走進他們的內(nèi)心世界。11年的教育經(jīng)歷，是我人生中最寶貴的財富。我將繼續(xù)在教育這片熱土上耕耘，用青春和汗水譜寫教育的華彩樂章！教育之路任重而道遠，我相信在我們的共同努力下，教育的明天一定會更加美好！
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