“心里總是被快樂(lè)填得滿(mǎn)滿(mǎn)的”
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天天天水網(wǎng) 記者何永德
隨著社會(huì)的進(jìn)步，一些傳統(tǒng)行業(yè)也在時(shí)代的進(jìn)程中不知不覺(jué)地發(fā)生著變化。改變著人們傳統(tǒng)的思維定式。幼師這個(gè)一直被認(rèn)為是女性專(zhuān)屬的行業(yè)，近年來(lái)，在全國(guó)范圍內(nèi)也陸續(xù)出現(xiàn)了新的“面孔”——男幼師，陽(yáng)光快樂(lè)的李博就是天水市出現(xiàn)為數(shù)不多的一位“孩子王”。
“小朋友們，一起跟著“大哥哥”跳起來(lái)，一二、一二……”6月4日，記者見(jiàn)到李博時(shí)，聰聰星幼兒園的許多小朋友正圍繞著這個(gè)“大哥哥”一起跳操。此時(shí)伴隨他們的不止是音樂(lè)，還有孩子們一次勝過(guò)一次的快樂(lè)歡笑聲。帶領(lǐng)孩子們作完一套操后的李博，已是大汗淋漓，但從他與孩子們快樂(lè)的互動(dòng)中，不難看出他的累也是快樂(lè)的。
今年27歲的李博，職高畢業(yè)后，在外歷練兩年后，感到自己能力的不足，回家鄉(xiāng)后復(fù)讀考入石家莊美術(shù)學(xué)院，畢業(yè)后，在多次為幼兒園繪制壁畫(huà)時(shí)，性格外向的他與這些天真可愛(ài)的小朋友結(jié)下了不解之緣，去年他毅然決定加入男幼師的行列，“雖然一天感覺(jué)很累，但與這些無(wú)憂(yōu)無(wú)慮、天真可愛(ài)的孩子在一起，心里總是被快樂(lè)填得滿(mǎn)滿(mǎn)的?！边@是記者與李博交談中，他表達(dá)最多的感受。
能夠快樂(lè)得工作并快樂(lè)的生活，這在工作壓力無(wú)處不在的當(dāng)下，對(duì)于很多每天疲于奔波的人們來(lái)說(shuō)，這幾乎成為一種奢望。每天從早晨七點(diǎn)開(kāi)始，從接孩子入園到下午放學(xué)，他一天工作安排得的如同打足了氣的皮球，上美術(shù)課，作操、作游戲、孩子們午睡值班等，每天這一系列的工作，現(xiàn)在于他而言已駕輕就熟，尤其是中午吃完飯后，從收拾碗筷到擦桌子、拖地再到讓全部孩子入睡的半小時(shí)，用李博自己的話(huà)說(shuō)，“這半個(gè)小的工作快得同打仗一樣，每個(gè)工作環(huán)節(jié)都必需以最快的速度做得干利落?！?/p>
在課堂上，每當(dāng)要與小朋友進(jìn)行交流時(shí)，李博多半會(huì)半蹲下來(lái)，讓自己與孩子處于同一高度，用平視的眼光進(jìn)行平等交流。幼兒園就像一座橋梁，讓離開(kāi)家長(zhǎng)的小朋友得以融入集體生活。
實(shí)踐證實(shí)幼兒園補(bǔ)充男教師，有助于形成良好的幼兒教育生態(tài)環(huán)境，促進(jìn)幼兒快樂(lè)健康成長(zhǎng)，更好地培養(yǎng)幼兒剛毅和勇敢的品質(zhì)，
班里的小朋友偶爾也會(huì)鬧鬧小脾氣、耍耍小性子。遇到這樣的情況，女性老師大多會(huì)去“哄”—擁抱、安撫、分散注意力是常用的辦法，李博則采取角色互換的方式，帶小朋友做游戲，安撫情緒講道理，柔中帶剛。從剛進(jìn)園不習(xí)慣孩子們的“歡鬧聲”到熱愛(ài)這份幼教工作，快兩年的幼教工作讓他成為了孩子們眼里“孩子王”。
| 來(lái)源: 天天天水網(wǎng) 編輯: 何永德 |
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