 |
|
 |
??? 北京高考高招改革框架方案今起征求意見(jiàn)
北京市教委昨天在其網(wǎng)站上發(fā)布了《2014-2016年高考高招改革框架方案》（征求意見(jiàn)稿），方案中最顯著的變化是高考英語(yǔ)、語(yǔ)文和文綜理綜的分值調(diào)整以及高考英語(yǔ)“社會(huì)化”。
高考改革方案征求意見(jiàn)時(shí)間：2013年10月22日至2013年10月28日；電子郵件：ksgg@bjedu.gov.cn；自動(dòng)傳真：010-66074758、010-66074716；來(lái)函請(qǐng)寄：北京市海淀區(qū)北四環(huán)中路267號(hào)奧運(yùn)大廈北京市教委發(fā)展規(guī)劃處，郵編為100083。
重點(diǎn)1
英語(yǔ)降至100分
方案：英語(yǔ)學(xué)科要突出語(yǔ)言的實(shí)際應(yīng)用，回歸到英語(yǔ)學(xué)科應(yīng)有的位置上，降低英語(yǔ)學(xué)科分?jǐn)?shù)在高考招生中的權(quán)重，實(shí)行社會(huì)化考試，一年兩次考試。英語(yǔ)學(xué)科的考查限于基礎(chǔ)知識(shí)和基本能力，體現(xiàn)課程標(biāo)準(zhǔn)的基本要求。英語(yǔ)滿分100分，其中聽(tīng)力部分占30分，閱讀寫(xiě)作等占70分。（外語(yǔ)小語(yǔ)種科目由教育部命題，成績(jī)按100分折算，折算后的成績(jī)按四舍五入保留整數(shù)）。學(xué)生可多次參加考試，按最好成績(jī)計(jì)入高考總分，成績(jī)3年內(nèi)有效。
反應(yīng)：高二學(xué)生要求留級(jí)
高考英語(yǔ)的變化引起的爭(zhēng)議最大。有人認(rèn)為，英語(yǔ)只是一門交流工具，學(xué)會(huì)后受益匪淺，但是，沒(méi)有必要全民學(xué)習(xí)，很多人一輩子不會(huì)用到英語(yǔ)，也有很多人因?yàn)橛⒄Z(yǔ)難過(guò)關(guān)而耽誤一生，所以降低高考英語(yǔ)分值是合理的。
有人擔(dān)心對(duì)英語(yǔ)降低要求，會(huì)使學(xué)生放松英語(yǔ)學(xué)習(xí)，“雖然看到孩子們學(xué)英語(yǔ)很痛苦，但是深知英語(yǔ)在以后的用處真的只會(huì)越來(lái)越大?！?/p>
將在2016年參加高考的高一學(xué)生們也是“幾家歡樂(lè)幾家愁”，有人慶幸不用為英語(yǔ)糾結(jié)了，也有人大呼“就指著英語(yǔ)提分呢，這是讓我在高考中猝死的節(jié)奏啊！”
一名高二英語(yǔ)教師說(shuō)，這種變化對(duì)英語(yǔ)成績(jī)好的學(xué)生來(lái)說(shuō)有點(diǎn)吃虧，而不喜歡英語(yǔ)的學(xué)生如蒙大赦，甚至有高二學(xué)生提出“我要留級(jí)去讀高一！”這位老師同時(shí)表達(dá)了自己的看法：雖然英語(yǔ)考試的要求降低了，但是從實(shí)際情況看，學(xué)生對(duì)學(xué)英語(yǔ)的需求是在增加的，因?yàn)樵絹?lái)越多的學(xué)生選擇出國(guó)深造，如果學(xué)校降低了英語(yǔ)教學(xué)要求，這些孩子必然要到社會(huì)找培訓(xùn)班補(bǔ)習(xí)，那又將是一筆不小的開(kāi)銷。
釋疑：英語(yǔ)高考難度降低
“高考英語(yǔ)實(shí)行社會(huì)化考試，一年兩次考試，學(xué)生可多次參加，按最好成績(jī)計(jì)入高考總分，成績(jī)3年內(nèi)有效”這樣的方案必然會(huì)刺激學(xué)生多次考試，以便拿到最好成績(jī)。因?yàn)槌煽?jī)3年內(nèi)有效，那么如果從高一就開(kāi)始考，每年考兩次，就有六次機(jī)會(huì)。是否會(huì)有學(xué)生從高一就參加考試？那就需要提前學(xué)完高中所有的英語(yǔ)課程，這是否反而會(huì)給學(xué)生增加負(fù)擔(dān)？
市教委有關(guān)負(fù)責(zé)人解釋：改革后的英語(yǔ)高考不僅分值降低，難度也會(huì)大大下降。“考查僅限于英語(yǔ)基礎(chǔ)知識(shí)和基本能力，體現(xiàn)課程標(biāo)準(zhǔn)的基本要求，這其實(shí)就是會(huì)考水平，非常簡(jiǎn)單。就算學(xué)生想從高一開(kāi)始考，也并不會(huì)有負(fù)擔(dān)?！痹撠?fù)責(zé)人表示，實(shí)際上，英語(yǔ)高考社會(huì)化之后，將逐漸取代英語(yǔ)會(huì)考，兩考合一。
西城教育研修學(xué)院院長(zhǎng)李燕玲認(rèn)為，這樣的改革可能使英語(yǔ)教學(xué)迎來(lái)真正的春天?！叭绻挥煤苌俚臅r(shí)間就能完成高考任務(wù)，那么更多的課時(shí)就可以用來(lái)進(jìn)行多種形式的教學(xué)，激發(fā)學(xué)生的興趣，例如看英文電影、排演話劇、讀小說(shuō)、練口語(yǔ)。也許考試的改革能讓師生用更輕松的心態(tài)去接受英語(yǔ)?！?/p>
??? 重點(diǎn)2
語(yǔ)文增加30分
方案：語(yǔ)文學(xué)科要加強(qiáng)對(duì)中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的考查，引導(dǎo)學(xué)生思考、領(lǐng)悟和汲取蘊(yùn)含其中的民族精神和民族智慧，形成現(xiàn)實(shí)生活與優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的互動(dòng)；引導(dǎo)學(xué)生具有國(guó)際視野，在了解世界多元文明的基礎(chǔ)上，感悟中華文明魅力，深化對(duì)祖國(guó)的感情；充分體現(xiàn)語(yǔ)文的基礎(chǔ)性和作為母語(yǔ)學(xué)科的重要地位，注重考查內(nèi)容與社會(huì)生活實(shí)踐的聯(lián)系；發(fā)揮語(yǔ)文學(xué)習(xí)促進(jìn)學(xué)生邏輯思維能力發(fā)展的重要作用，鼓勵(lì)學(xué)生獨(dú)立思考和個(gè)性發(fā)展。作文命題要處理好開(kāi)放與限制的關(guān)系，既要有利于不同水平學(xué)生的發(fā)揮，又要注意防止套作、宿構(gòu)和模式化寫(xiě)作的傾向。
2016年，高考語(yǔ)文（文理同卷）180分。
反應(yīng)：想提高總分變難了
對(duì)這樣的變化，一些不喜歡學(xué)語(yǔ)文的學(xué)生表示了不滿：為什么分值增加的是語(yǔ)文呢？背誦文言文有什么用呢？真正應(yīng)該瘦身的是數(shù)學(xué)吧？初中高中學(xué)的數(shù)學(xué)知識(shí)有誰(shuí)在以后用到過(guò)？
也有學(xué)生認(rèn)為，英語(yǔ)提高分?jǐn)?shù)比較容易，語(yǔ)文想提高分?jǐn)?shù)就難了，現(xiàn)在英語(yǔ)難度下降語(yǔ)文難度提高，不利于總分積累。
釋疑：將考查思辨與個(gè)性
市教委解釋，高考語(yǔ)文分值增加絕不是要讓學(xué)生讀死書(shū)、死讀書(shū)，而是讓學(xué)生掌握利用漢語(yǔ)表達(dá)自己思維的方式，考查的重點(diǎn)在于學(xué)生的思辨能力、分析和解決問(wèn)題的能力以及學(xué)生的個(gè)性特征。
重點(diǎn)3
文綜理綜各增20分
方案：文科綜合要注重考查學(xué)生運(yùn)用所學(xué)的基礎(chǔ)知識(shí)、基本原理、基本觀點(diǎn)和基本方法從不同角度發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的能力，貼近社會(huì)現(xiàn)實(shí)，引導(dǎo)學(xué)生緊密結(jié)合與自己息息相關(guān)的政治、經(jīng)濟(jì)、文化生活，進(jìn)行深入思考；以人類歷史的發(fā)展演變和重大事件為主，培養(yǎng)學(xué)生的民族自豪感與歷史使命感，形成開(kāi)放的世界意識(shí)與深厚的人文情懷；引導(dǎo)學(xué)生關(guān)注身邊的事物和現(xiàn)象，認(rèn)識(shí)其發(fā)生、發(fā)展過(guò)程，探究其成因、原理與規(guī)律；重視發(fā)展學(xué)生參與社會(huì)生活的能力，促進(jìn)正確的情感、態(tài)度和價(jià)值觀形成。
理科綜合要從學(xué)生已有的經(jīng)驗(yàn)和將要經(jīng)歷的社會(huì)生活實(shí)際出發(fā)，以學(xué)生在日常生活和實(shí)驗(yàn)探究中所接觸的科學(xué)事物和現(xiàn)象為基本內(nèi)容，考查學(xué)生利用學(xué)科知識(shí)、學(xué)科思想和方法解決實(shí)際問(wèn)題的能力；通過(guò)生產(chǎn)、生活中的一些真實(shí)情境和實(shí)驗(yàn)觀察、自然體驗(yàn)，考查學(xué)生聯(lián)系實(shí)際深化、應(yīng)用知識(shí)的策略和學(xué)科素養(yǎng)。
2016年高考，文科綜合320分，理科綜合320分。
高招
明年可填
平行志愿
方案：調(diào)整志愿設(shè)計(jì)及投檔方式。從2014年起，本科志愿填報(bào)實(shí)行本科批次平行志愿組填報(bào)方式，即：對(duì)本科一批、二批、三批的志愿設(shè)置由原來(lái)的4所學(xué)校擴(kuò)大到5所學(xué)校，具體為：每批次第一志愿為兩所平行的學(xué)校；第二志愿為3所平行的學(xué)校。第一志愿、第二志愿均采用平行志愿投檔方式。在每個(gè)批次一志愿和二志愿錄取完成后，公布未完成的招生計(jì)劃，再進(jìn)行征集志愿填報(bào)及錄取。高考本科志愿仍在考前填報(bào)。
反應(yīng)：志愿可以大膽填了
曉飛是明年即將參加高考的學(xué)生，這個(gè)平行志愿的消息對(duì)他來(lái)說(shuō)是雪中送炭。“本來(lái)我想報(bào)清華，但又怕臨場(chǎng)發(fā)揮不好，萬(wàn)一差了一兩分，說(shuō)不定就直接去二本了?，F(xiàn)在多一個(gè)平行志愿，我就可以把北航填在平行志愿，這就保險(xiǎn)多了?！?/p>
釋疑：平行志愿降低風(fēng)險(xiǎn)
有考生擔(dān)心，大家都放心大膽地填報(bào)志愿，是否會(huì)造成熱門校扎堆兒，一些學(xué)校的錄取線可能會(huì)“水漲船高”。因?yàn)闆](méi)有過(guò)往的經(jīng)驗(yàn)可以借鑒，明年高考報(bào)志愿反而更需要“摸著石頭過(guò)河”。
市教委有關(guān)負(fù)責(zé)人解釋，雖然目前本市高考的一志愿錄取率已經(jīng)超過(guò)90%，但是每年仍有一些考生出現(xiàn)“高分落榜”現(xiàn)象。而在每批次第一志愿設(shè)置兩所平行的學(xué)校，可以很大程度避免高分落榜的產(chǎn)生，兼顧了志愿報(bào)考中的效率和公平問(wèn)題，在一定程度上降低了考生報(bào)考志愿的風(fēng)險(xiǎn)，給予考生更多的錄取機(jī)會(huì)。
這個(gè)變化受影響最大的應(yīng)該是以往錄取高分二志愿考生的高校，增加平行志愿后，他們錄取高分二志愿考生的幾率將大大降低。
將向郊區(qū)
定向招生
方案：2015年在北京市規(guī)劃的生態(tài)涵養(yǎng)區(qū)和城市發(fā)展新區(qū)設(shè)本科專項(xiàng)招生計(jì)劃（招生對(duì)象、條件另行公布）。將參加本科一批部分招生學(xué)校的在京招生計(jì)劃劃分一定比例定向投到生態(tài)涵養(yǎng)發(fā)展區(qū)和城市發(fā)展新區(qū)，提高這些地區(qū)升入本科一批高校的學(xué)生人數(shù)。
釋疑：增郊區(qū)教育吸引力
根據(jù)北京城市功能定位，生態(tài)涵養(yǎng)區(qū)包括門頭溝、平谷、懷柔、密云、延慶5個(gè)區(qū)縣；城市發(fā)展新區(qū)包括通州、順義、大興、昌平、房山5個(gè)區(qū)和亦莊開(kāi)發(fā)區(qū)。這也就是說(shuō)2015年，本市將拿出部分高校的在京招生計(jì)劃，面向郊區(qū)定向招生。這是為了加大學(xué)生在本地接受基礎(chǔ)教育的吸引力，在持續(xù)改善教學(xué)條件和提高師資水平的同時(shí)，不斷提高當(dāng)?shù)亟逃虒W(xué)質(zhì)量。
?。ㄓ浾?李莉）
