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????“三個(gè)引導(dǎo)”促進(jìn)學(xué)生健康成長(zhǎng)
????記者：我們現(xiàn)在強(qiáng)調(diào)改革考試評(píng)價(jià)制度，意義何在？
????劉利民：我們推行高中學(xué)業(yè)水平考試和綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)，可以引導(dǎo)學(xué)生學(xué)好每門課程，不偏科，全面發(fā)展，引導(dǎo)學(xué)生選擇適合自己興趣、優(yōu)勢(shì)、志向的課程，充分發(fā)展個(gè)性潛能和學(xué)科特長(zhǎng)，還可以引導(dǎo)學(xué)生參加公益服務(wù)和社會(huì)實(shí)踐等，促進(jìn)學(xué)生健康成長(zhǎng)。同時(shí)，也能減輕學(xué)生不必要的課業(yè)負(fù)擔(dān)。我們?nèi)鎸?shí)施高中學(xué)業(yè)水平考試制度，也為高考科目、內(nèi)容改革提供了空間，今后外語(yǔ)不再在統(tǒng)一高考時(shí)舉行，由學(xué)生自主選擇考試時(shí)間和次數(shù)，增加學(xué)生的選擇權(quán)，并使外語(yǔ)考試、成績(jī)表達(dá)和使用更加趨于科學(xué)、合理。
????為各類人才提供不同成長(zhǎng)通道
????記者：我們的招生錄取制度是否也要相應(yīng)改革？
????劉利民：招生錄取制度與考試評(píng)價(jià)制度改革相銜接，將重點(diǎn)改革兩方面：一是普通高校（本科）逐步推行基于統(tǒng)一高考和高中學(xué)業(yè)水平考試成績(jī)的綜合評(píng)價(jià)、多元錄取機(jī)制，使高校招生錄取更加適應(yīng)各類人才選拔培養(yǎng)規(guī)律，更加適合不同學(xué)校的辦學(xué)定位和辦學(xué)特色。二是加快推行職業(yè)院校分類招考和注冊(cè)入學(xué)，體現(xiàn)職業(yè)教育的特色，避免與普通教育作簡(jiǎn)單類比和層次區(qū)分，同時(shí)使一部分學(xué)生盡早選擇適合自己的教育。一些報(bào)考高職院校的學(xué)生可不參加高考，學(xué)校依據(jù)其高中學(xué)業(yè)水平考試成績(jī)和職業(yè)傾向性測(cè)試成績(jī)錄取。根據(jù)這些改革頂層設(shè)計(jì)，再跟進(jìn)系列配套改革，將有利于扭轉(zhuǎn)“考什么學(xué)什么”、分分計(jì)較等應(yīng)試教育傾向，促進(jìn)各類高校科學(xué)選拔人才。
????更加有效地維護(hù)公平
????記者：對(duì)高考改革，社會(huì)和群眾最關(guān)心的是如何保障公平公正？
????劉利民：促進(jìn)教育公平是重要的價(jià)值取向，必須努力建立一個(gè)更加有效地維護(hù)公平的新機(jī)制。一是建立健全入學(xué)機(jī)會(huì)公平的保障機(jī)制。具體措施包括：改革高校招生計(jì)劃管理，國(guó)家對(duì)優(yōu)質(zhì)高等教育資源相對(duì)短缺地區(qū)采取支持性政策，擴(kuò)大實(shí)施“中西部地區(qū)招生協(xié)作計(jì)劃”，加快縮小區(qū)域差距；對(duì)基礎(chǔ)教育薄弱的農(nóng)村、邊遠(yuǎn)、貧困、民族等地區(qū)采取傾斜性政策，擴(kuò)大實(shí)施“農(nóng)村貧困地區(qū)定向招生專項(xiàng)計(jì)劃”；進(jìn)城務(wù)工人員隨遷子女在當(dāng)?shù)貐⒓由龑W(xué)考試完善配套政策；建立起招生機(jī)會(huì)公平的動(dòng)態(tài)監(jiān)測(cè)和調(diào)節(jié)機(jī)制。二是嚴(yán)格考試招生管理，完善考試誠(chéng)信、安全的管理制度。清理并嚴(yán)格規(guī)范各類加分政策。建立個(gè)人、學(xué)?？荚囋u(píng)價(jià)誠(chéng)信檔案體系，加大對(duì)誠(chéng)信失范行為的處罰力度。三是全面深入實(shí)施招生“陽(yáng)光工程”，完善信息公開公示制度，加強(qiáng)高校招生自律，嚴(yán)肅招生紀(jì)律，加強(qiáng)責(zé)任追究，完善社會(huì)監(jiān)督機(jī)制。
????明年年底前各地出臺(tái)實(shí)施辦法
????記者：改革是否有個(gè)整體推進(jìn)的時(shí)間表？
????劉利民：２０１４年上半年，國(guó)家發(fā)布總體方案及高考改革等各領(lǐng)域的改革實(shí)施意見。有條件的省份開始綜合改革試點(diǎn)或?qū)ｍ?xiàng)改革試點(diǎn)。２０１７年總結(jié)成效和經(jīng)驗(yàn)，推廣實(shí)施。２０２０年基本形成新的考試招生制度，實(shí)現(xiàn)改革總體目標(biāo)。各?。▍^(qū)、市）最遲２０１４年年底前出臺(tái)本地區(qū)具體實(shí)施辦法。
????高考事關(guān)重大、涉及面廣，我們要按照積極穩(wěn)妥、統(tǒng)籌兼顧、試點(diǎn)先行、有序推進(jìn)的原則，充分考慮現(xiàn)有改革基礎(chǔ)，充分考慮相關(guān)實(shí)施主體對(duì)改革的實(shí)現(xiàn)能力和社會(huì)各方面的承受能力，加強(qiáng)具體實(shí)施方案的可行性論證，審慎操作，做好試點(diǎn)工作，逐步推開。要充分考慮教育的周期性，要按照“三年早知道”的原則，提前一定時(shí)間公布，確保目前在校高中生不受影響。
