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大山里的快樂暑假
——南通大學(xué)走進(jìn)甘谷縣董家坪小學(xué)支教記
□記者 郭琦
“老師，你們那邊有這么大的山嗎？”“老師，你們那里的小朋友每天都要上英語課嗎？”……7月12日上午，在董家坪小學(xué)的一間教室里，十多名孩子圍著剛上完趣味英語課的支教服務(wù)團(tuán)老師問個(gè)不停，自小從山里長大的他們對外面的世界充滿了好奇。
2017年7月7日到7月23日，來自江蘇省南通市南通大學(xué)伯藜支教服務(wù)團(tuán)的老師和同學(xué)們，以及南通“愛馨媽媽”公益小分隊(duì)的成員共計(jì)18人，來到我市甘谷縣磐安鎮(zhèn)董家坪小學(xué)進(jìn)行支教活動，在這短短半個(gè)月的時(shí)間里，他們與這里的孩子們一同度過了快樂的暑假。
大山里來了支教團(tuán)??? 7月12日上午，沿著天定高速一路飛馳進(jìn)入甘谷，我們的目的地是甘谷縣磐安鎮(zhèn)董家坪小學(xué)。跟隨沿路熱心村民的指引，在蜿蜒的山路上彎彎繞繞了半個(gè)山頭后，在層層疊疊的綠樹掩映下有一抹紅色若隱若現(xiàn)。一般來說，有五星紅旗的地方就應(yīng)該是學(xué)校，果然，追著這抹紅往前走，我們就到達(dá)了董家坪小學(xué)，鵝黃色的二層小樓明顯有別于村里其他人家的紅磚房。
暑假的校園里不時(shí)傳出孩子們歡快的笑聲，走進(jìn)校門，只見一樓的走廊里兩三排孩子正在學(xué)習(xí)太極拳，伯藜社團(tuán)團(tuán)長崔澤旭在孩子們中間穿梭，手把手指導(dǎo)著動作。
樓上樓下的三間教室里，伯藜支教服務(wù)團(tuán)的隊(duì)員正在與孩子們一起上課，輕輕走進(jìn)任何一間教室，都是那么的安靜，孩子們一雙雙渴盼的眼睛正望向講臺，被點(diǎn)名提問的孩子都會迫不及待地回答問題。
“即使下課了，很多孩子還是不肯走?！闭诮o大班孩子教趣味英語的志愿者張永芬對記者說，因?yàn)楹⒆觽兊臒崆?，她們的課時(shí)總會不由自主地被拉長。
“有些家離學(xué)校較近的孩子，早上不到六點(diǎn)就扒在校門張望，有的會想辦法翻墻進(jìn)來。”張永芬說，不論是早上還是中午孩子們都來得特別早，沒辦法隊(duì)員們便和看門的大爺商量好，每天早晨五點(diǎn)半就開校門。另外，在晚上吃完飯后，一些家在附近的孩子還會拉著隊(duì)員跳廣場舞，直到十點(diǎn)多才依依不舍地離去。
“長亭外，古道邊，芳草碧連天?！币粯堑囊婚g教室里稚嫩的童聲唱著《送別》，南通大學(xué)伯藜社團(tuán)前副社長周金菊在領(lǐng)唱，悠揚(yáng)、婉轉(zhuǎn)的聲音在教室里緩緩蕩漾開來，孩子們和幾名支教團(tuán)的志愿者一起坐在幾張桌凳邊認(rèn)真地學(xué)唱。
“周金菊是伯藜支教服務(wù)團(tuán)的老隊(duì)員了，去過全國很多地方支教，經(jīng)驗(yàn)很豐富。”南通大學(xué)學(xué)生工作處的劉逸巍是這次整個(gè)支教團(tuán)的帶隊(duì)老師，據(jù)他介紹，南通大學(xué)伯藜支教服務(wù)團(tuán)始建于2014年，主要是利用大學(xué)生暑期空余時(shí)間，赴基礎(chǔ)教育落后的偏遠(yuǎn)山區(qū)開展暑期支教活動。
“我們連續(xù)三年在廣西三江、河南固始開展了四次支教活動，積累了一定的支教服務(wù)經(jīng)驗(yàn)。這次我們通過特色課程，將先進(jìn)的教育理念、健康的衛(wèi)生知識、科學(xué)的心理幫扶等元素滲透到偏遠(yuǎn)山區(qū)，利用支教活動來改進(jìn)董家坪小學(xué)基礎(chǔ)教育的傳統(tǒng)思維模式，幫助董家坪村留守兒童在快樂中學(xué)習(xí)和成長，提高其道德素養(yǎng)和健康生活水平，助力他們度過快樂的童年?！眲⒁菸≌f。
▲“愛馨媽媽”民間公益組織的志愿者是后勤保障。
大山里來了支教團(tuán) 支教團(tuán)隊(duì)自給自足??? 上午的課程結(jié)束后，一些家離學(xué)校較遠(yuǎn)的孩子被隊(duì)員們留下來吃午飯，一樓的一間教室被收拾成為餐廳。不銹鋼餐具里盛放著冬瓜韭菜湯，一旁的小碟子里是洋蔥炒肉片和新鮮切塊的西紅柿，在教室板報(bào)前有一張長桌上放著三四個(gè)不銹鋼大盆，里面是分配好后的備用湯和菜，以及一盆高高摞起的饅頭，這便是支教團(tuán)隊(duì)員和孩子們的午飯。
“愛馨媽媽”的兩位志愿者是整個(gè)支教團(tuán)的后勤保障，負(fù)責(zé)所有人的一日三餐，她們是趁暑假期間帶著自己的孩子來董家坪小學(xué)當(dāng)志愿者。
戴著眼鏡，身材有些圓潤的小樂媽媽這次是特意請假來的，“我們來這里，是想看看具體的情況，好進(jìn)行進(jìn)一步的幫扶。我家孩子馬上要升初三了，我?guī)麃眢w驗(yàn)一下，增強(qiáng)他的社會責(zé)任感，這對他今后學(xué)習(xí)、工作都有益?！薄?/p>
另一位身材較苗條的志愿者太陽媽媽則說：“打從孩子還在肚子里的時(shí)候，我就開始加入‘愛馨媽媽’做公益了，算起來已有13個(gè)年頭，現(xiàn)在我們可能要退下來，讓‘愛馨寶寶’上，讓孩子們把公益溫暖的正能量傳播得更遠(yuǎn)。”
在這個(gè)臨時(shí)搭建起來的餐廳里，南通大學(xué)的學(xué)生、老師和董家坪村的孩子們坐在一起吃著午餐。
來自南通大學(xué)紡織服裝學(xué)院的學(xué)生張雅茹說：“我小時(shí)候家里情況也跟他們差不多，所以我能體會他們的感受。我們與這些孩子是平等的，不會用高人一等的態(tài)度對待他們。”
據(jù)崔澤旭介紹，南通大學(xué)伯藜社團(tuán)是新加坡著名實(shí)業(yè)家陶欣伯先生和妻子劉光藜所創(chuàng)建的“伯藜助學(xué)金”在全國大學(xué)中的一個(gè)分支，“伯藜助學(xué)金”的創(chuàng)建宗旨是資助貧困有志、獎勵(lì)品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生，鼓勵(lì)其回鄉(xiāng)創(chuàng)業(yè)，服務(wù)基層社會。資助對象為來自農(nóng)村地區(qū)家境貧困的學(xué)生。
“我們都是貧困生，現(xiàn)在來做支教，就是為了盡自己的綿薄之力來回報(bào)社會。”崔澤旭說。
作為支教團(tuán)的帶隊(duì)老師，劉逸巍說：“我們既然來做支教，就不能給學(xué)校添負(fù)擔(dān)，平日里生活用水是隊(duì)員自己去附近村民家提，生活用品也都是自己攜帶來的。這些餐具是我們提前用伯藜社團(tuán)的部分基金以及南通大學(xué)財(cái)務(wù)處資助的錢購買后郵寄過來的，還有很多課程要用到的教具也都是提前郵寄過來，支教結(jié)束后，這些都會留給學(xué)校的孩子們繼續(xù)使用?！?/p>
問起每天做飯的食材從何而來時(shí)，小樂媽媽告訴記者，蔬菜都是在當(dāng)?shù)卮迕竦牟说乩镔徺I來的，既安全又放心，當(dāng)然她們會盡量買一些耐放的蔬菜。
“我們支教團(tuán)每天每個(gè)人的伙食標(biāo)準(zhǔn)是20元，仔細(xì)算算，這么少的錢在這里能吃頓雞肉都是很奢侈的事了?！眲⒁菸≌f，最難的可能就是兩位負(fù)責(zé)飯菜的志愿者要時(shí)常想著法子變花樣給大家做飯。
讓孩子們有一個(gè)快樂的暑假??? “我們本來是想做一些系統(tǒng)的基礎(chǔ)知識課程，比如語文、英語，但是時(shí)間太短太倉促，因此我們把課程調(diào)整為一些娛樂性較高的，像手工、唱歌、太極拳等，孩子們也很喜歡。”周金菊對記者介紹說，別看孩子們年紀(jì)小，但跳起舞來有模有樣。她打開自己手機(jī)上拍攝的視頻讓記者看，在老師的帶領(lǐng)下孩子們正跳舞，其中有幾個(gè)很有節(jié)奏感，隨著音樂的節(jié)拍正歡快地舞蹈。
“一開始來的時(shí)候，對于我們成員的組成，我很是疑惑。”劉逸巍說，教英語起碼大家多多少少都會一點(diǎn)，但太極拳、唱歌、手工這些課程到底該怎么教，后來他才知道，這些課程都是根據(jù)來自交通學(xué)院、教科學(xué)院等所有志愿者的擅長和興趣愛好制訂的。
來自南通大學(xué)醫(yī)學(xué)院的趙曉曉主要負(fù)責(zé)為孩子們教授衛(wèi)生方面的知識。她拿出提前準(zhǔn)備好的棉球告訴記者：“這邊很干燥，夏天天熱，孩子們就容易流鼻血，我教他們?nèi)绾沃寡！?/p>
而南通大學(xué)教科學(xué)院的姜雯則正在教孩子們?nèi)绾畏牢孟x，以及如何處理被叮咬的地方，兩位隊(duì)員交替著給孩子們教授一些日常簡單處理傷口的辦法以及衛(wèi)生常識。
南通大學(xué)紡織學(xué)院的張雅茹根據(jù)自己大學(xué)時(shí)的選修課程，給孩子們教授舞蹈，像熱身運(yùn)動、跳兔子舞等。“他們都很喜歡學(xué)，一跳起來就開心得不得了?！睆堁湃阏f，也許是孩子們好動的天性，所以學(xué)舞蹈很容易，也跳得不錯(cuò)。
“我們買了很多手工制作的教具，前兩天就教孩子們制作航模，他們做得很認(rèn)真，很多孩子做好后便高興地拿回家?！蹦贤ù髮W(xué)交通學(xué)院的張永芬在她們狹小的宿舍里展示著孩子們的手工成果，有被畫上圖案的紙杯和彩色鐵絲做的杯子，被他們細(xì)心地收集在塑料袋中?！拔覀兇蛩阏n程結(jié)束后，給孩子們辦一個(gè)成果展，和孩子們一起分享他們的學(xué)習(xí)成果。”
南通大學(xué)伯藜學(xué)社與董家坪小學(xué)結(jié)緣于2016年12月，正值嚴(yán)冬之際南通大學(xué)伯藜學(xué)社攜手“愛馨媽媽”舉辦“衣暖童心”活動，為董家坪小學(xué)捐贈棉衣。2017年3月，在南通大學(xué)學(xué)校和江蘇陶欣伯助學(xué)基金會的支持下，學(xué)社與董家坪小學(xué)建立了深度合作關(guān)系，雙方達(dá)成支教協(xié)議。
據(jù)介紹，此次支教隊(duì)員共12名，涵蓋了南通大學(xué)文學(xué)院、馬克思主義學(xué)院、教育科學(xué)學(xué)院、醫(yī)學(xué)院、交通學(xué)院、管理學(xué)院、計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)學(xué)院、紡織服裝學(xué)院等八個(gè)學(xué)院。教學(xué)科目涉及音樂、舞蹈、繪畫、手工、體育、武術(shù)、趣味英語、素質(zhì)拓展、主題班會、禮儀禮貌、醫(yī)療衛(wèi)生、自然科學(xué)、國學(xué)經(jīng)典、安全教育等十幾門功課。本次支教時(shí)間從2017年7月7日到7月23日，共分為2個(gè)教學(xué)周，教學(xué)總課時(shí)達(dá)162個(gè)課時(shí)。
孩子教會我們的更多??? 南通大學(xué)新聞專業(yè)的朱月此次來支教的課程是禮儀，她很受孩子們歡迎，剛下課，一個(gè)小男孩就偷偷地給她塞了一支雪糕。
“孩子們常常送禮物給我們，雖然都是些普普通通的東西，但我們還是很感動。”朱月身邊不時(shí)跑過孩子們，一會一袋小杏，一會一個(gè)雞蛋，她接連說著謝謝，感受著孩子們帶給她的溫暖。
“來到這里，我的朋友圈幾乎天天都是這里的消息。沒想到這里真的和電視新聞里一樣，他們的生活環(huán)境比較艱難，也沒有好的教育環(huán)境?！敝煸率仟?dú)生女，家里是嚴(yán)母慈父，以前她常常覺得母親過于嚴(yán)厲，但現(xiàn)在她體會到，那都是母親對自己的愛。
支教團(tuán)的隊(duì)員們每天6點(diǎn)起床，簡單洗漱完就出門去接家離學(xué)校較遠(yuǎn)的孩子，對隊(duì)員們來說，每天走北方的山路還是有些不適，看著孩子們利索地跑上跑下，他們很是擔(dān)心。有意思的是，每次孩子們都會搶著拉隊(duì)員的手，為了拉手甚至爭風(fēng)吃醋，常常是一個(gè)志愿者因?yàn)槔脦讉€(gè)孩子而走不前去。
“孩子們來了就不肯走，我們每天晚上都要開會，大家商量調(diào)整課程，常常談?wù)摰胶芡?，早上也根本沒有機(jī)會睡懶覺。對隊(duì)員們來說每天就像打仗，每時(shí)每刻都是馬不停蹄的，但大家覺得很充實(shí)?！眲⒁菸≌f。
讓志愿者們感動的是，即使物質(zhì)貧乏，孩子們依然在用自己的方式，來向他們表達(dá)感謝之情。
“你看，窗臺上那些野花，都是孩子們采摘來送給我們的?！敝芙鹁罩钢淌掖芭_上的那些花對記者介紹道：“最多的就是孩子們自己畫的畫，有時(shí)教學(xué)過程中孩子們會跑上講臺給老師們送幅畫，當(dāng)然，孩子們也很信任我們，平時(shí)對我們很禮貌，很尊重?！?/p>
桃子、西瓜、蘋果，這些都是老師和孩子們做趣味游戲水果蹲時(shí)，孩子們自己給自己起的名，平日里教員們也會用來稱呼孩子們?！盀榱擞涀『⒆觽兊男彰?，我們用卡紙和筆記本做成了五顏六色的小冊子，冊子上有孩子們的姓名和班級，這都是大家的創(chuàng)意?！睆堄婪蚁蛴浾哌呎故具呑鲋榻B。
采訪中，董家坪小學(xué)校長魏新元介紹，暑假正值麥?zhǔn)諘r(shí)節(jié)，很多父母沒有時(shí)間看管孩子，有的孩子還要留在家里照顧弟弟妹妹，他們既沒有了學(xué)習(xí)時(shí)間，也被剝奪了娛樂時(shí)間。他希望本次支教活動能讓孩子們在學(xué)習(xí)知識的同時(shí)度過一個(gè)愉快的假期，幫助他們提升學(xué)習(xí)興趣。
“來到這里，很多時(shí)候孩子們的一舉一動都令我們很感動。也許這些大山里的孩子們，更需要的是陪伴。”劉逸巍在帶領(lǐng)記者參觀時(shí)說，此次支教無論是對于董家坪小學(xué)還是支教大學(xué)生，都有著獨(dú)特的意義。它不僅有助于激發(fā)大學(xué)生的社會責(zé)任意識，促進(jìn)其積極主動地去服務(wù)社會，也能給大學(xué)生提供一個(gè)理論與實(shí)踐相結(jié)合的平臺。
“也許我們此次的支教并不能真正幫他們改變許多，但可以幫孩子們開闊眼界，帶給孩子們一片看得見的天空和想象得到的未來。”劉逸巍說。
整理著孩子們心愿單的張永芬說：“我們在努力記住他們的名字，但孩子們卻都清楚的記得我們每一個(gè)人的姓名，從來沒有叫錯(cuò)過。他們的認(rèn)真、刻苦，還有他們對我們的關(guān)心，他們寫下的心愿戳痛了我心里最柔軟的部分，我覺得孩子們給予我們的，比我們帶給他們的更多，更珍貴。”
法律顧問：天水忠信律師事務(wù)所萬有太、職素芬
