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開好思政課 育時代新人
——習(xí)近平總書記在學(xué)校思想政治理論課教師座談會上的重要講話在我市教育系統(tǒng)引起熱烈反響
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天天天水網(wǎng)記者 劉曉亞
3月18日上午，中共中央總書記、國家主席、中央軍委主席習(xí)近平總書記在北京主持召開學(xué)校思想政治理論課教師座談會并發(fā)表重要講話，就如何辦好思想政治理論課這一關(guān)鍵課程作出了具體部署和指導(dǎo)。
思政課作用不可替代，思政課教師隊伍責(zé)任重大。習(xí)近平總書記在學(xué)校思想政治理論課教師座談會上的重要講話在我市各級各類學(xué)校引起熱烈反響。我市廣大教育一線的教師們第一時間通過各種渠道收聽收看座談會內(nèi)容，認(rèn)真研讀習(xí)總書記重要講話精神，積極貫徹落實座談會的指導(dǎo)部署，就如何進一步加強新時代學(xué)校思想政治理論課建設(shè)，推動學(xué)校思想政治理論課的改革創(chuàng)新，提高學(xué)校思想政治理論課的教育質(zhì)量掀起了學(xué)習(xí)落實的高潮。天天天水網(wǎng)就學(xué)校思政課座談會精神的貫徹落實采訪了我市部分學(xué)校的負(fù)責(zé)人和一線思政課教師，他們均表示：習(xí)近平總書記在學(xué)校思想政治理論課教師座談會上發(fā)表的重要講話，對于加強新時代學(xué)校思想政治理論課建設(shè)，推動學(xué)校思想政治理論課的改革創(chuàng)新，提高學(xué)校思想政治理論課的教育質(zhì)量，培養(yǎng)一代又一代中國特色社會主義事業(yè)的建設(shè)者和接班人，實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢，具有重大的現(xiàn)實意義和深遠(yuǎn)的歷史意義。各級各類學(xué)校將更加注重思政課的課程建設(shè)和人才培養(yǎng)，將為中國特色社會主義事業(yè)培養(yǎng)優(yōu)秀的建設(shè)者和接班人。
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中共天水市委黨校黨史黨建教研室主任、副教授蒲曉光：
學(xué)校思政課教師座談會精神就是辦好學(xué)校思政課的重要遵循
3月18日，習(xí)近平總書記在學(xué)校思想政治理論課教師座談會上發(fā)表的重要講話，是我們黨和國家的最高領(lǐng)導(dǎo)人，在新中國成立以來的歷史中，專門對學(xué)校開辦的一門課程發(fā)表的一次重要講話，意義十分重大。認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平總書記的這次重要講話，對于辦好學(xué)校思政課，推動學(xué)校思政課改革創(chuàng)新，提高學(xué)校思政課教育教學(xué)質(zhì)量，培養(yǎng)一代又一代中國特色社會主義事業(yè)的建設(shè)者和接班人，實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢，具有重大的現(xiàn)實意義和深遠(yuǎn)的歷史意義。
學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平總書記的這次重要講話精神，辦好學(xué)校思政課，首先要從講政治的高度充分認(rèn)識辦好學(xué)校思政課的重要性。習(xí)近平總書記強調(diào)，“辦好思想政治理論課，最根本的是要全面貫徹黨的教育方針，解決好培養(yǎng)什么人、怎樣培養(yǎng)人、為誰培養(yǎng)人這個根本問題?！爆F(xiàn)在我們的中小學(xué)和大學(xué)開辦的課程很多，但是，思想政治理論課與其他課程不同，它在全面貫徹黨的教育方針，解決好培養(yǎng)什么人、怎樣培養(yǎng)人、為誰培養(yǎng)人的問題上，具有根本性，是關(guān)系我們辦學(xué)方向的重大問題、根本問題，必須從講政治的高度加以重視，而且必須下決心辦好。
其次，要從戰(zhàn)略的高度充分認(rèn)識學(xué)校開設(shè)思政課的必要性。青少年是祖國的未來、民族的希望。青少年階段是人生的‘拔節(jié)孕穗期’，最需要精心引導(dǎo)和栽培，學(xué)校思政課的作用不可替代，學(xué)校思政課教師隊伍責(zé)任重大。長期以來，有的學(xué)校、有的人錯誤地認(rèn)為，思想政治理論課是副課，學(xué)校當(dāng)作副課安排，老師當(dāng)作副課上，學(xué)生當(dāng)作副課學(xué)的問題十分普遍，學(xué)生家長更是認(rèn)為可有可無，其危害十分嚴(yán)重。學(xué)習(xí)貫徹落實習(xí)近平總書記的重要講話精神，這種狀況必須徹底改變。
第三，對辦好學(xué)習(xí)思政課，必須加強領(lǐng)導(dǎo)。這是堅持黨對一切工作實行全面領(lǐng)導(dǎo)在學(xué)習(xí)工作中的重要體現(xiàn)和必然要求。黨的領(lǐng)導(dǎo)主要是把方向、管大局、保落實。各級黨組織對學(xué)校工作的領(lǐng)導(dǎo)，必須體現(xiàn)在把握好學(xué)校思政課建設(shè)的正確政治方向上，必須體現(xiàn)在管好思政課建設(shè)的戰(zhàn)略目標(biāo)大局上，必須體現(xiàn)在把習(xí)近平總書記關(guān)于辦好思政課的一系列要求落到實處上。
第四，對辦好思政課，必須充滿信心。以習(xí)近平同志為核心的黨中央對教育工作高度重視，對思政工作高度重視，始終堅持馬克思主義指導(dǎo)地位，大力推進中國特色社會主義學(xué)科體系建設(shè)，為思政課建設(shè)提供了根本保證。中華民族幾千年來形成了博大精深的優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，我們黨團結(jié)帶領(lǐng)人民在革命、建設(shè)、改革過程中鍛造的革命文化和社會主義先進文化，為思政課建設(shè)提供了深厚力量。思政課建設(shè)長期以來形成的一系列規(guī)律性認(rèn)識和成功經(jīng)驗，為思政課建設(shè)守正創(chuàng)新提供了重要基礎(chǔ)。中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)的社會主義中國，已經(jīng)進入了中國特色社會主義新時代，新時代的學(xué)校德育工作，沒有任何理由不重視思政課，也沒有任何理由不把思政課辦好。長期的教育教學(xué)實踐證明，要辦好教育，關(guān)鍵在教師。那么，教師怎樣教好思政課呢？習(xí)近平總書記提出了思政課教師必備的“六條標(biāo)準(zhǔn)”（即“六個要”），對思政課改革創(chuàng)新提出了“八項原則”（即“八個統(tǒng)一”）。只要我們的所有學(xué)校都能夠用這“六條標(biāo)準(zhǔn)”要求教師、引導(dǎo)教師、培養(yǎng)教師、相配教師，所有學(xué)校和教師都能夠用這“八項原則”指導(dǎo)思政課改革創(chuàng)新，我們就一定能夠有一支可信、可敬、可靠，樂為、敢為、有為的思政課教師隊伍，我們就一定能夠有能力把思政課辦得越來越好。
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天水市第三中學(xué)副校長、中小學(xué)政治高級教師李來?。?/font>
不斷增強思政課的親和力和針對性
習(xí)近平總書記在學(xué)校思想政治理論課教師座談會上的重要講話，旗幟鮮明地指出開設(shè)思政課的必要性——關(guān)系到學(xué)生的個人成長，更關(guān)系到建設(shè)社會主義現(xiàn)代化強國、實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢。
青少年是祖國的未來、民族的希望，在改革開放和社會主義現(xiàn)代化建設(shè)的今天，思想政治理論課依然是落實立德樹人根本任務(wù)的關(guān)鍵課程，必須開好上好。在莘莘學(xué)子求知的中學(xué)校園里，我們要上好每一次思政課，引導(dǎo)學(xué)生增強“四個自信”，厚植愛國主義情懷，把愛國情、強國志、報國行自覺融入建設(shè)社會主義現(xiàn)代化強國、實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的奮斗之中。
天水市三中組建了一支樂為、敢為、有為的思政課教師隊伍，積極探索思政課新的“打開方式”，使之不僅“有意義”，而且“有意思”，讓廣大學(xué)生真心喜愛、終身受益，引領(lǐng)廣大青少年在都愛聽、真相信中成長為擔(dān)當(dāng)民族復(fù)興大任的時代新人。市三中一直致力于積極探索思政課的親和力，讓學(xué)生成為思政課的主角。表演法治小品、模擬法庭……學(xué)生在不同形式中，體會什么是法律；經(jīng)常開展帶學(xué)生參觀天水市博物館、去敬老院做義工等教學(xué)實踐活動，踐行社會主義核心價值觀，讓學(xué)生的思想和身體同時在路上。針對學(xué)生身心發(fā)展的實際，市三中舉行一系列多姿多彩的活動課程：田園課程、禁毒教育是學(xué)校長期做的特色活動，三月的文明禮貌教育活動月以及在中華祭祖圣地伏羲廟舉行成人禮，四月的研學(xué)旅行，五月高三學(xué)生感恩母?；顒印颊n教育始終秉持“心靈上有觸動、思想上有感悟、行動中有體現(xiàn)”的教學(xué)理念，緊緊圍繞“立德樹人”這一根本任務(wù)，通過宣傳教育、示范引領(lǐng)、實踐養(yǎng)成等方式，使社會主義核心價值觀融入每一個中學(xué)生的學(xué)習(xí)生活和精神世界，轉(zhuǎn)化為他們的情感認(rèn)同和行為習(xí)慣。通過全面努力，讓思想政治教育理念真正實施，讓思政課成為學(xué)生真心喜愛和終身受益的課程，成為凝聚踐行中國夢的思想正能量。
天水市實驗小學(xué)校長王增梅：
開好思政課 育時代新人
習(xí)近平總書記在學(xué)校思想政治理論課教師座談會上的重要講話，十分振奮人心，字字句句令人回味，極富感召力，為學(xué)校如何開好思政課、培育新時代接班人指明了方向，提出了新要求。
作為天水市實驗小學(xué)的負(fù)責(zé)人，如何學(xué)習(xí)貫徹好習(xí)近平總書記重要講話精神，在全市基礎(chǔ)教育學(xué)校走在前列、作出示范，我覺得責(zé)任十分重大。一要深入學(xué)。組織全體教師認(rèn)真學(xué)習(xí)和貫徹習(xí)總書記的講話精神，領(lǐng)會深刻內(nèi)涵，并運用到實際的教育教學(xué)工作當(dāng)中。二要帶頭教。自己要帶頭講好品德與社會、道德與法治課，帶頭聯(lián)系好學(xué)校的思想政治課教師，經(jīng)常深入教學(xué)一線，及時指導(dǎo)解決好思政課教學(xué)當(dāng)中的具體問題。三要強師資。認(rèn)真落實習(xí)總書記關(guān)于辦好思政課關(guān)鍵在教師的六個要求，加強思政課教師的培養(yǎng)，把業(yè)務(wù)過硬的骨干力量選拔到思政課教師隊伍中來，努力提高我校思政課的教學(xué)水平。四是開好課。堅持立德樹人，把思政課擺在學(xué)校各學(xué)科重中之重的位置來抓，增加道德與法治課課時，不斷豐富教學(xué)內(nèi)容，努力把思政課打造成學(xué)校的精品課程，讓思政課引領(lǐng)小學(xué)生在“拔節(jié)孕穗期”健康成長，從小在他們的心靈播下真善美的種子，為他們扣好人生的第一粒扣子?？傊?，天水市實驗小學(xué)思政課教師要堅持不懈用習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想鑄魂育人，自覺踐行社會主義核心價值觀，努力培養(yǎng)新時代的好少年。
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天水市第六中學(xué)副校長、中小學(xué)副高級教師史帥天：
貫徹黨的教育方針 抓好思政課建設(shè)
抓好思想政治理論課是全面貫徹黨的教育方針的需要，能解決好培養(yǎng)什么人，為誰培養(yǎng)人，怎樣培養(yǎng)人這個根本問題，不致于在工作中迷失方向。一線思想政治教師要加強自身修養(yǎng)，積極主動地把六條要求落實到教書育人的細(xì)節(jié)之中，要充分發(fā)揮積極性，主動性，創(chuàng)造性，給學(xué)生心靈埋下真善美的種子，引導(dǎo)學(xué)生扣好人生第一?？圩印槿媛鋵嵙?xí)總書記重要講話精神，天水市六中將做到“四個加強”:一是加強思想政治理論管理；二是加強思想政治課教師建設(shè)；三是加強思想政治課程建設(shè)；四是加強思想政治校園文化建設(shè)。
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天水市建二小學(xué)校長、甘肅省特級教師吳重霞：
推動小學(xué)德育發(fā)展 全面落實立德樹人
思想政治理論課是全面貫徹落實黨的教育方針和立德育人根本任務(wù)的主要渠道，是進行社會主義核心價值觀教育的核心課程。習(xí)總書記思政教育課理論，從根本上解釋了培養(yǎng)什么人、怎樣培養(yǎng)人、為誰培養(yǎng)人這一根本問題，中國特色社會主義教育，就是要用新時代中國特色社會主義思想鑄魂育人，引導(dǎo)學(xué)生增強中國特色社會主義道路自信、理論自信、制度自信、文化自信，厚植愛國主義情懷，把愛國情、強國志、報國行自覺融入堅持和發(fā)展中國特色社會主義事業(yè)、建設(shè)社會主義現(xiàn)代化強國、實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的奮斗之中。
青少年是國家的未來，民族的希望。加強對青少年的政治思想品德教育關(guān)系到國家的命運和民族的前途?？梢?，思想品德教育在現(xiàn)代教育中占有舉足輕重的作用。加強思想品德教育，尤其是小學(xué)思想品德教育，是一個很重要的課題。重視和加強思想品德教育，具有更為深遠(yuǎn)的戰(zhàn)略意義。小學(xué)生正處于長知識、長身體的發(fā)展時期，可塑性很大，這決定了他們既易接受正確的引導(dǎo)，也易受到不良的影響。所以，小學(xué)開展思想品德教育是十分重要和必要的。作為校長，我將和建二小學(xué)所有教師一道，在習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想指引下，全面貫徹黨的教育方針，緊緊圍繞立德樹人這一根本任務(wù)，不斷推動思想政治教育創(chuàng)新發(fā)展，將培育和踐行社會主義核心價值觀融入教育教學(xué)全過程。學(xué)校要求每位教師都是思政課老師，每門課程都是思政課教材，每節(jié)課堂都是思政課陣地。語文課程本身就蘊含著立德樹人的任務(wù)，思政目標(biāo)的落實要做到潤物細(xì)無聲。數(shù)學(xué)課上的思政著眼點是在思維、語言和眼光。將這三點聚集到備課和上課中，讓數(shù)學(xué)課程緊密地與生活結(jié)合在一起。英語課堂上要創(chuàng)設(shè)了豐富的情境，將文本中的語境，很好的運用到生活情境中，讓學(xué)生在實踐中豐富語言。道德與法治課課堂上在讓孩子們了解了家鄉(xiāng)的山水人文的同時，培養(yǎng)孩子們熱愛家鄉(xiāng)、熱愛祖國的情感。一線教師要努力成為一名有情有智的學(xué)習(xí)型和研究型的教師，努力提高自己的思想政治覺悟及教育教學(xué)水平。將習(xí)近平總書記對思想政治工作的精神自覺地貫穿于課堂教學(xué)的各個環(huán)節(jié)，“各門課都要守好一段渠、種好責(zé)任田”，實現(xiàn)全員全方位育人，各類課程要向思想政治理論課看齊，與其同向同行，互相之間“形成協(xié)同效應(yīng)”。真正做到以文化人、以德育人，不斷提高學(xué)生思想水平、政治覺悟、道德品質(zhì)、文化素養(yǎng)，做到明大德、守公德、嚴(yán)私德。通過全方位多角度踐行思政課理論，讓青青校園煥發(fā)新活力，讓莘莘學(xué)子展現(xiàn)新氣象。比如我校正在開展的青年教師評優(yōu)課比賽，就要求在課堂中結(jié)合“有趣、高效、有分享”的課題和思政課教育，注重培養(yǎng)學(xué)生的核心素養(yǎng)。
天水市第六中學(xué)政治教研組組長、中小學(xué)副高級教師姚萬旭：
立德樹人，培養(yǎng)擔(dān)當(dāng)民族復(fù)興大任的時代新人
習(xí)近平主持召開學(xué)校思想政治理論課教師座談會并發(fā)表重要講話指出，思想政治課作用不可替代，而辦好思想政治理論課關(guān)鍵在教師，思想政治課教師責(zé)任十分重大，肩負(fù)“立德樹人，培養(yǎng)擔(dān)當(dāng)民族復(fù)興大任的時代新人”的重任。那么，作為一名工作在教育一線的思想政治課教師如何才能夠承擔(dān)起“立德樹人，培養(yǎng)擔(dān)當(dāng)民族復(fù)興大任的時代新人”的重任呢？我覺得除認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平總書記對思想政課教師提出的六個方面的要求外，還要愛國守法、愛崗敬業(yè)、關(guān)愛學(xué)生、教書育人、為人師表、終身學(xué)習(xí)，教師要熱愛教育事業(yè)，忠于教育事業(yè)和獻身教育事業(yè)，教師應(yīng)該把自己的教育使命與國家和民族的生存發(fā)展結(jié)合起來，將愛國主義教育滲透于教育教學(xué)實踐中，為國家和民族培養(yǎng)出熱愛祖國、具有社會責(zé)任感的建設(shè)者和接班人。教師教書育人要遵循教育規(guī)律，因材施教。實施素質(zhì)教育，培養(yǎng)學(xué)生良好品行，激發(fā)學(xué)生創(chuàng)新精神，促進學(xué)生全面發(fā)展。教師要做學(xué)生良師益友，在教授學(xué)生知識的同時，要保護學(xué)生安全，關(guān)心學(xué)生健康，維護學(xué)生權(quán)益。學(xué)生時期是人的世界觀、品質(zhì)、性格形成的重要階段，教師的一言一行對學(xué)生的思想、行為和品質(zhì)都具有潛移默化的重要影響。因此，教師應(yīng)做到率先垂范，做學(xué)生的榜樣，以最佳的思想境界、精神狀況和行為表現(xiàn)，以自己的人格和學(xué)識影響和教育學(xué)生，引導(dǎo)他們健康成長。
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天水市實驗小學(xué)思政課教師李明霞：
上好思政課關(guān)鍵在老師
習(xí)近平總書記在學(xué)校思想政治理論課教師座談會上的講話，對各級各類學(xué)校開好上好思政課提出了新要求。作為一名一線的政治課教師，我覺得上好思政課關(guān)鍵在老師。小學(xué)的思政課指《品德與社會》和《道德與法治》。小學(xué)思政課旨在培養(yǎng)社會主義的建設(shè)者和接班人。它不是單純講授一門知識，也不是教授一門技能，而是潛移默化培養(yǎng)學(xué)生正確的世界觀、人生觀、價值觀。
上好思政課，要緊扣教材、貼近生活、聯(lián)系學(xué)生實際，在思政課上滲透社會主義核心價值觀的教育。我校六年級學(xué)生在學(xué)《中國共產(chǎn)黨的誕生》一課時，我把電影《建黨偉業(yè)》的片段引入課堂，孩子們深刻體會了中國共產(chǎn)黨的奮斗歷程，把“堅持中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)”根植于他們的生命中，埋下了熱愛祖國、為國爭光的種子。“教會學(xué)生做人”是思政課的出發(fā)點和歸宿。老師可以結(jié)合婦女節(jié)、母親節(jié)、教師節(jié)引導(dǎo)孩子們對母親、老師道一聲辛苦，說一聲感謝，給學(xué)生內(nèi)心注入愛國愛家、知恩圖報的情懷。校園的墻壁會說話，我們學(xué)校的校園中隨處可見溫暖激勵性的話語，時時滋潤著學(xué)生的生命，幫助孩子們樹立正確的價值觀。
一個人小學(xué)時候養(yǎng)成了遵守規(guī)則的意識和習(xí)慣，長大了他們自然而然是遵紀(jì)守法的好公民。思政課老師要分階段、依教材、聯(lián)系生活實際，為學(xué)生搭建貫徹落實“立德樹人”的平臺，給學(xué)生童年時代打一個亮麗的底色，引領(lǐng)學(xué)生健康成長！
法律顧問：天水忠信律師事務(wù)所萬有太、職素芬
