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??? 有一道風(fēng)景叫奉獻(xiàn)，如燃燒殆盡的蠟燭，不論火焰如何搖曳，軀體怎樣融化，它仍堅持把光明留給人間；有一幅畫卷叫無私，如滋潤萬物的甘霖，不管生命多么短暫，道路多么坎坷，它依舊用純凈甘甜凈化萬物。
??? 2010年5月16日下午，一名普普通通的教師，一名作風(fēng)嚴(yán)謹(jǐn)，艱苦樸素，敬業(yè)奉獻(xiàn)的黨員教師，從此告別了他深愛著19年的三尺講臺，用他對黨的教育事業(yè)的一片赤誠之心，堅定地走完了生命的最后一刻。他就是2008年甘肅省“園丁獎”獲得者，張家川回族自治縣第一中學(xué)教務(wù)處主任、教師馬德霖。
默默耕耘桑梓地
無怨無悔好教師
??? “學(xué)習(xí)不是毫無熱情地把知識從一個頭腦裝進(jìn)另一個頭腦，而是師生之間每時每刻都在進(jìn)行心靈的交流”。作為一名政治教師，一位班主任，馬德霖用實際行動踐行著教書育人的本質(zhì)。他先進(jìn)的教學(xué)理念，自然的教學(xué)風(fēng)格，清新的教學(xué)方法，活潑的課堂氣氛，發(fā)自內(nèi)心的對學(xué)生的理解、尊重和摯愛，讓學(xué)生在愉快的心情中可以輕松掌握知識。歷年高考，他所帶的政治學(xué)科都取得了優(yōu)異的成績。
??? 1994年，馬德霖所帶班級被市政府、團(tuán)市委授予“先進(jìn)班集體”獎，個人獲“優(yōu)秀班主任”稱號，1994年被市委、市政府授予“園丁獎”，1999年獲縣“園丁獎”，2007年被市教育局評為“師德模范”教師，2008年獲甘肅省“園丁獎”。
爭優(yōu)創(chuàng)先做先鋒
樹立楷模好黨員
??? “我眼中的每個學(xué)生，就是當(dāng)年貧困中追求上進(jìn)的我自己”。因為對貧困有著刻骨銘心的記憶，馬德霖在生活上力所能及地幫助一些貧困生。高二學(xué)生劉惠珍在高一入學(xué)時，因家庭貧困而無力支付學(xué)費(fèi)，馬德霖了解情況后，東奔西走，為其申請貸款，并叮囑她要努力學(xué)習(xí)，用知識改變命運(yùn)；高二學(xué)生馬寶國，由于上網(wǎng)成癮，無法自拔，產(chǎn)生厭學(xué)情緒，打算離校出走，去西安打工，馬德霖了解到這一情況，不怕奔波勞累，幫助家人從西安把這位學(xué)生帶回來，并長期教導(dǎo)，使他迷途知返，如今，這位學(xué)生的成績已名列前茅。馬德霖同志任教的17年間，他所幫助過的學(xué)生現(xiàn)在都已經(jīng)順利走上了工作崗位，遍布大江南北，涉及教育、行政、企事業(yè)單位等多個行業(yè)。
堅定信念為事業(yè)
鞠躬盡瘁好干部
??? 2007年10月，經(jīng)全校教師民主推選，上級教育主管部門組織考察，馬德霖同志憑著自己出眾的能力和突出的成績被任命為學(xué)校的教務(wù)主任。這樣一來，他一身挑兩副重?fù)?dān)，既要搞教學(xué)，又要抓教務(wù)。每天，馬德霖總比別人來得早，回得晚。保安郭存娃說，馬德霖每天早晨6點(diǎn)20分最早到校，每天晚上10點(diǎn)后，高三級的每一位學(xué)生離開學(xué)校，他才拖著疲憊的身體回家，無論是刮風(fēng)下雨還是嚴(yán)寒酷暑從不間斷。
??? 2007年，張家川縣一中在全縣范圍內(nèi)招生，這給學(xué)校帶來了難得的發(fā)展機(jī)遇，縣一中也因此成了全縣高中教育的重點(diǎn)學(xué)校，全縣上下高度關(guān)注，也給縣一中的領(lǐng)導(dǎo)、教師帶來空前的壓力。這種壓力，對初涉教務(wù)管理工作的馬德霖同志來說，是一個不小的挑戰(zhàn)，他深知教務(wù)工作關(guān)系到學(xué)校能否正常運(yùn)轉(zhuǎn)，事關(guān)整個學(xué)校的教學(xué)質(zhì)量，乃至學(xué)校的前途。面對煩雜瑣碎的教務(wù)工作，他知難而上，憑借他不屈的性格和不怕困難的精神，使學(xué)校的教務(wù)工作開展得有條不紊，為學(xué)校的教學(xué)工作正常進(jìn)行鋪平了道路。2008年——2010年，學(xué)校高考連續(xù)3年都取得了優(yōu)異的成績。學(xué)校的每一份成績，每一點(diǎn)進(jìn)步都與他的辛勤工作是分不開的。
| 來源: 天天天水網(wǎng) 編輯: 張娟 |
