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科學(xué)理解 深入把握精神內(nèi)涵
市委黨校副校長、教授李新一
????胡錦濤總書記“七一”講話精神，是黨最可寶貴的政治和精神財富。當(dāng)前，首要的是要科學(xué)理解和深入貫徹胡錦濤總書記“七一”講話精神，用“七一”講話精神武裝全黨。
????第一，深刻領(lǐng)會和把握講話對黨的歷史發(fā)展主流和本質(zhì)的新闡述。我們黨90年的歷史，是圍繞黨的歷史發(fā)展的主題和主線，領(lǐng)導(dǎo)人民進行新民主主義革命、社會主義革命和建設(shè)、改革開放和社會主義現(xiàn)代化建設(shè)并取得偉大勝利的歷史；是黨把馬克思主義基本原理同中國具體實際相結(jié)合，實現(xiàn)馬克思主義中國化，形成、豐富、發(fā)展毛澤東思想和中國特色社會主義理論體系這兩大理論成果的歷史；是黨自覺加強自身建設(shè)、保持和發(fā)展先進性、經(jīng)受住各種風(fēng)險考驗而不斷發(fā)展壯大的歷史。90年的滄桑巨變表明，領(lǐng)導(dǎo)人民從一個勝利走向另一個勝利，始終是我們黨的歷史發(fā)展的主流，偉大、光榮、正確的馬克思主義政黨，始終是我們黨的本質(zhì)。
????第二，深刻領(lǐng)會和把握講話對中國特色社會主義內(nèi)涵的新拓展。講話在闡述中國特色社會主義道路、中國特色社會主義理論體系的同時，第一次提出了中國特色社會主義制度，指出，中國特色社會主義制度，是當(dāng)代中國發(fā)展進步的根本制度保障；第一次對中國特色社會主義制度體系作出集中概括，明確了中國特色社會主義制度的基本要義和主要內(nèi)容，把中國特色社會主義制度體系區(qū)分為根本制度、基本制度和具體制度；第一次揭示了中國特色社會主義制度的優(yōu)越性。講話提出并集中闡述中國特色社會主義制度體系，這在黨的文獻上是第一次，從而進一步豐富了黨的十七大關(guān)于一面旗幟、一條道路、一個理論體系論斷的認(rèn)識，把我們對中國特色社會主義認(rèn)識提升到了新的境界。
????第三，深刻領(lǐng)會和把握講話對憂黨、興黨的新認(rèn)識。胡錦濤總書記用“四個考驗”、“四個危險”警醒全黨，重申要常懷憂黨之心，恪盡興黨之責(zé)。我們興黨，就要永遠保持強烈的使命感。中國共產(chǎn)黨肩負(fù)著民族的希望，我們要緊緊依靠人民群眾，永遠保持與人民群眾的血肉聯(lián)系，把人民的利益視為黨的最高利益，把人民的理想視為黨的最大愿望，以強烈的使命感保持黨的先進性、提高黨的執(zhí)政能力，不辜負(fù)人民的期望。我們興黨，就要永遠保持昂揚的精神狀態(tài)，艱苦奮斗，發(fā)憤圖強，勵精圖治，把中國的事情辦好，實現(xiàn)我們黨的奮斗目標(biāo)。
????第四，深刻領(lǐng)會和把握講話對思想道德建設(shè)的新論斷。胡錦濤總書記講話中，與“德”有關(guān)的論述集中的有兩處：一處與用人導(dǎo)向有關(guān)，另一處與引領(lǐng)社會風(fēng)尚有關(guān)。這兩處有關(guān)“德”的論述，前者針對黨員干部，后者針對全社會特別是青少年，體現(xiàn)了我們黨一貫重視思想道德教育和精神文明建設(shè)的思想，更加突出地強調(diào)了中央近年來提出的“以德為先”的方針。講話提出的“推進社會公德、職業(yè)道德、家庭美德、個人品德建設(shè)，加強對青少年的德育培養(yǎng)”，也具有很強的現(xiàn)實針對性。只有將個人品德建設(shè)與社會公德建設(shè)、職業(yè)道德建設(shè)、家庭美德建設(shè)等結(jié)合起來，并且注重從青少年時期抓起，形成一個完備的德育系統(tǒng)，才有可能“在全社會形成積極向上的精神追求和健康文明的生活方式”。
????第五，深刻領(lǐng)會和把握講話對干部教育培訓(xùn)工作的新要求。胡錦濤總書記在講話中強調(diào)：“90年來黨的發(fā)展歷程告訴我們，理論上的成熟是政治上堅定的基礎(chǔ)，理論上的與時俱進是行動上銳意進取的前提，思想上的統(tǒng)一是全黨步調(diào)一致的重要保證?！眻猿钟每茖W(xué)理論武裝黨員干部的頭腦，是我們黨領(lǐng)導(dǎo)革命、建設(shè)、改革取得成功的一條重要經(jīng)驗。我們社科界應(yīng)該著眼于新的實踐大力推進理論創(chuàng)新，不斷賦予講話精神鮮明的實踐特色、地區(qū)特色和時代特色。要認(rèn)真做好對各級干部學(xué)習(xí)貫徹講話精神的大規(guī)模教育培訓(xùn)工作。建議市委適時分類別、分期舉辦全市領(lǐng)導(dǎo)干部學(xué)習(xí)、貫徹講話精神理論研討班，集中一段時間系統(tǒng)學(xué)習(xí)掌握講話精神，緊密結(jié)合實際，圍繞干部群眾最關(guān)心、最直接、最現(xiàn)實的利益問題，解讀好講話精神，解答好干部群眾在學(xué)習(xí)過程中提出的熱點難點問題，為促進天水經(jīng)濟社會的跨越科學(xué)發(fā)展提供更加堅實的政治保證。
| 來源: 天天天水網(wǎng) 編輯: 辛小強 |
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