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（圖中從左到右分別為：?何晶、文彩紅、楊軍）
????□成雄 景春燕
???? ?4月19日下午，美麗的天水湖畔，一位年輕的男子輕生跳湖。危急關(guān)頭，三位不悉水性的女子挺身而出，全力施救，用人性的善良，在天水這片大地上書寫了一段感人至深的故事。
????她們并不比我們高大，但那一刻，她們讓我們仰望。
????當(dāng)天下午14時20分許，一名年輕男子落入天水湖。危急時刻，三位女子展開了一場生死營救。
????根據(jù)天水湖管理處提供的監(jiān)控錄像顯示：4月19日下午14時20分，一名20多歲的小伙子獨自來到天水湖4號湖區(qū)，徘徊在南大橋東側(cè)300米左右的地方打電話。
????14時24分，掛斷電話的小伙子將手機揣進褲兜，很利索地翻出護欄，四下看了看，一腳踏進了湖里，邁下一個臺階后，也許是因為腳下太滑，身體微微一個趔趄，整個人徑直落入了水中。小伙子不識水性，求生的本能使得他拼命地撲騰，掙扎著想靠近湖邊的臺階，然而越掙扎離岸邊越遠。小伙子一沉一浮，命懸一線。
????如果已經(jīng)與小伙子擦肩而過趕著去上班的市體校老師楊軍、何晶沒有及時發(fā)現(xiàn)，又掉頭回來立即呼救并救人；如果在湖畔欣賞美景的市果樹研究所會計文彩紅沒有在小伙子命懸一線的危急時刻及時遞上那根救生桿……這場不到5分鐘的撈救過程中，少了任何一個環(huán)節(jié)，一個鮮活的生命將可能不復(fù)存在。危難關(guān)頭，三位熱心的女性毫不猶豫地挺身而出，上演了齊心協(xié)力營救落水者的感人一幕，展現(xiàn)了人性的真善美。
????“真的沒什么可報道的，碰到誰都會這么做的?！?月25日，當(dāng)記者就救人一事到天水市體校采訪時，何晶和楊軍兩位老師不約而同地說。
????當(dāng)天，何晶和楊軍一起到學(xué)校上班，天下著小雨，天氣顯得比較冷，天水湖邊幾乎沒有人。走到金華大廈對面的河堤時，何晶和楊軍看到一個20多歲的小伙子，小伙子穿著一雙圓口布鞋，一看就是農(nóng)村來的。小伙子手里拿著一部手機，正對著手機說著話，情緒顯得很激動。小伙子的奇怪舉動，引起何晶和楊軍的注意，不免向小伙子投去關(guān)注的目光。
????正因為心里充滿了擔(dān)心，何晶和楊軍一步三回頭地往前走。在往前走了30多米，就在小伙子即將在她們的視野中消失時，她們驚訝地看到，小伙子已經(jīng)跨過護欄，毫不猶豫地向水中走去。
????“當(dāng)時看到小伙子落水的瞬間，整個人都全懵了，人腿都軟了?！彼齻兞⒓赐嘏埽⒋舐暫艉熬让?。
????當(dāng)何晶和楊軍跑到出事地點時，小伙子開始在水里掙扎。情急之下，楊軍一步跨過護欄，將隨身帶的包伸了出去，想將小伙子拉回來，但小伙子的手怎么也夠不著。
????眼看著小伙子的眼神越來越絕望，何晶和楊軍也越來越絕望，因為湖水已經(jīng)漫過小伙子的頭頂，小伙子在水中時隱時現(xiàn)。何晶和楊軍只能大聲呼喊救命。
????正在危難時刻，一根救生桿伸向小伙子，這根救生桿也成了小伙子的救命稻草，小伙子一把抓住救生桿，被拖到岸邊。
????伸出這根救生桿的，是聽到呼救聲及時趕到的市果樹研究所天萃苑農(nóng)家樂的會計文彩紅。
????“要是看著活生生的人在自己眼前淹死了，這輩子心里也會不好過?！蔽牟始t當(dāng)天吃過午飯后她從單位乘車來市上辦事兒，在南湖車站下車后時間還早，就打著雨傘沿著天水湖悠閑地散步，觀賞著湖里的魚，并沒有發(fā)現(xiàn)在自己不遠處有人翻越護欄并落入湖中。
????“救命啊，有人落水了！”聽到呼救的聲音，文彩紅順著聲音望去，在西側(cè)距離自己七八十米遠的湖里，一個身影忽上忽下地在水中掙扎，湖岸上有人朝四周招手呼救。來不及多想，文彩紅也揮著手朝東邊天水湖管理值班室方向大聲呼救。文彩紅說，自己是個比較細心的人，平時路過天水湖時也曾細心地留意到湖邊都配備有救生圈和救生桿。因此，在呼救的同時，她的目光就開始四處尋找可以救人的工具。
????十分湊巧，文彩紅所在位置的湖邊，正好停放著兩艘工作人員打撈水面垃圾的小船，她一眼就看到了船上斜放著一根救生桿。情急之下，文彩紅順勢將手中的雨傘向身后扔去，扶著護欄迅速蹲下來，努力伸長胳膊夠船上的救生桿。“只有一個念頭，就是一定要抓緊這根竹竿，如果抓不住讓竹竿也掉進水里，那個人肯定沒得救了?！蔽牟始t告訴記者，沒過十幾秒的時間，水中的人沉下去有好幾秒鐘沒上來，那時她緊張得不得了，也顧不得自己跑起來的形象了，兩只手抱著近3米長的救生桿，使出全身力氣向年輕人落水的地方跑去。岸邊的另兩個人也同時伸出手，三人一起將救生桿送到落水年輕人的胳膊旁邊。
????掙扎在生死線上的小伙子，牢牢抓住救生桿。14時28分，落水的年輕小伙子被岸上的三人齊心協(xié)力地從湖里拽到湖邊臺階上，天水湖管理處的幾位工作人員也趕了過來，大家齊心協(xié)力將小伙子抬了上來。此時，距小伙子落水還不到五分鐘。
????據(jù)了解，落水者落入水中浮沉?xí)r露出水面僅有二三分鐘，水性較好者一般也僅可堅持四五分鐘。5分鐘，這是救生的黃金時間。
????小伙子一屁股坐在湖邊的臺階上，臉色慘白，無論周圍人怎么問也一言不發(fā)，只是不停地一個勁兒地用手摸眼淚，看上去生命沒有危險。
????“你們家在什么地方？家里都有什么人？讓你們家人過來接你?！焙尉Ъ鼻械貑枴Ｐ』镒硬⒉淮鹪?，只是說了一個手機號碼。何晶按照號碼打了過去，接電話的是一位年輕的女聲，何晶告訴對方這件事后，對方掛斷了電話。何晶因此推測，小伙子跳湖的原因可能是由于感情問題。
????三個人看到小伙子安然無恙后，都先后離開，沒有留下聯(lián)系方式，也沒有告訴任何人自己見義勇為的行為，包括家人和單位的同事。天水湖管理處工作人員隨后按規(guī)定將小伙子交給了天水湖治安管理大隊，這時才想起救人的三位女性都沒留下姓名。翻看了監(jiān)控錄像，管理處一位工作人員覺得其中一人面熟，像是市體校的教師，于是給市體校校長陳玉洪打電話進行詢問，陳校長通過對方描述，推斷出這兩個人應(yīng)該是何晶和楊軍。當(dāng)天水湖管理處工作人員登門道謝時，大家才知道兩位老師見義勇為救人的事兒。
????由于楊軍和另一位救人者文彩紅同住一個小區(qū)，天水湖管理處又通過楊軍知道了文彩紅的姓名。
????天水湖管理處管理大隊副大隊長李睿告訴記者，當(dāng)天中午14時24分，天水湖管理處值班人員通過監(jiān)控發(fā)現(xiàn)一位年輕人跨入護欄，于是立即通知附近的工作人員，接到救援命令的天水湖管理處四中隊值班救生員應(yīng)鼎朝、保安郭建成和三中隊保安劉保平立即趕往出事地點，施救群眾已經(jīng)將落水者拽上岸，工作人員和施救群眾一起將坐在湖邊臺階上的年輕人從護欄外抱了進來。
????李睿說，近年來，市民投湖輕生的和意外落水的事件時有發(fā)生，每年都要發(fā)生十幾起，天水湖管理處因此在全長3公里的天水湖5個湖區(qū)共配備了100根救生桿和120多個救生圈，為防止欲輕生的人從橋上跳進湖里，南大橋和藉濱橋下的每個橋墩都綁有救生圈。同時，每個湖區(qū)都配有一艘救生快艇。救生員和保安分成三班輪流值班，每個時段，每個湖區(qū)都保證有一名救生員和一名保安在崗。
????據(jù)天水湖治安管理大隊負責(zé)人介紹，小伙子經(jīng)過批評教育后當(dāng)天被家屬帶回。
????記者從天水市體校獲悉，現(xiàn)年36歲的何晶是學(xué)校工會副主席、學(xué)生科副科長，共產(chǎn)黨員、講師。何晶長期在工會工作，工作積極主動，為人熱心，學(xué)校工會曾被天水市教育工會評為優(yōu)秀教工之家，何晶個人多次被學(xué)校評為先進工作者。
????1970年出生的楊軍是國家級健將，原省體工二大隊無線電測向?qū)I(yè)運動員，曾在市體校擔(dān)任教練工作，后長期從事學(xué)校檔案管理等工作，工作認真、負責(zé)、細致，曾多次被學(xué)校評為先進個人。
????記者從天水市果樹研究所了解到，今年38歲的文彩紅，自1990年參加工作后，一直從事財務(wù)相關(guān)工作，思想覺悟很高，“客觀、嚴謹、細心、認真”，是同事和領(lǐng)導(dǎo)們對她的評價。
| 來源: 天天天水網(wǎng) 編輯: 張娟 |
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