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??? 一身樸素的衣著，一副和藹的笑臉，少言寡語(yǔ)卻一絲不茍，這就是師生們眼中的段老師。36年的教學(xué)生涯，段耀國(guó)將滿腔的熱情獻(xiàn)給了摯愛(ài)的孩子們，把勤勞和智慧融入了三尺講臺(tái)。
????他就愛(ài)做差班的班主任
????段耀國(guó)在平凡的教學(xué)工作中永遠(yuǎn)保持著一種崇高的敬業(yè)精神、忘我的犧牲精神、無(wú)私的奉獻(xiàn)精神。
????段耀國(guó)不僅在教學(xué)工作中出類拔萃，在班主任工作中，他嚴(yán)愛(ài)相濟(jì)，受到了學(xué)生的愛(ài)戴。在班級(jí)管理中，他注重用愛(ài)心和耐心感染學(xué)生，因材施教。2010年4月，他不顧自己手術(shù)后一直虛弱的身體，欣然接受了一個(gè)差班任班主任。帶班以來(lái)，段耀國(guó)總是以愛(ài)心感染學(xué)生，以言傳身教感化學(xué)生。每天早晨巡視教室，看看學(xué)生有沒(méi)有到齊；遇到雨雪天，總是再三叮囑路遠(yuǎn)的同學(xué)注意路途安全，互相幫助；對(duì)家庭困難的學(xué)生，他伸手援助。學(xué)生司想紅上師范時(shí)常為交不起學(xué)費(fèi)發(fā)愁，他知道后傾囊相助，張娜娜、張亞亞、王麗霞等好多學(xué)生交不了學(xué)費(fèi)、書(shū)本費(fèi)時(shí)，段耀國(guó)都替他們墊付過(guò)。
????昏迷中還惦記著他的學(xué)生
????段耀國(guó)對(duì)教育事業(yè)可以說(shuō)是傾注了全部心血。1998年5月在蒲岔小學(xué)任教時(shí)，患上了闌尾炎，家人讓他去醫(yī)院治療，可他想到學(xué)校教師少，抽不出時(shí)間來(lái)，就讓本村醫(yī)生就近治療，每天早晨打完針后就匆匆騎自行車去學(xué)校，實(shí)在疼痛難忍時(shí)才在家人的催促下做了手術(shù)。
????當(dāng)年9月，年邁的父親離段耀國(guó)而去，使他深受打擊。同時(shí)，可怕的病魔正折磨他的身體，胃部吐酸，嚴(yán)重胃疼時(shí)有發(fā)生。但他是一個(gè)重事業(yè)的人，胃疼時(shí)只是自己取些藥片吃。就這樣，一直拖到2005年，妻子再三勸他去醫(yī)院治療，可他以教學(xué)忙、沒(méi)有時(shí)間去一次次拖。2005年9月，病情加重、疼痛難忍時(shí)他才住院治療。在住院的20多天里，病情反復(fù)不定，時(shí)常處于昏迷狀態(tài)，只能以輸血、輸液維持生命，偶爾醒過(guò)來(lái)，就問(wèn)妻子學(xué)校有沒(méi)有老師來(lái)過(guò)，自己班的學(xué)生怎樣……每聽(tīng)到這樣的話，他的妻子常常背地里流淚。
????10月在蘭大第一附屬醫(yī)院接受胃切除手術(shù)那天，學(xué)區(qū)劉校長(zhǎng)帶著全學(xué)區(qū)師生的關(guān)切前去醫(yī)院探望他，他流著淚，用極微弱的聲音念叨著：“我啥時(shí)能返回學(xué)校？”“啥時(shí)能和你們一塊教學(xué)？”
????他又一次站在了講臺(tái)
????閑在家里養(yǎng)病，對(duì)于一個(gè)事業(yè)心極強(qiáng)的人來(lái)說(shuō)，是最痛苦的。2009年新學(xué)期即將開(kāi)始，他毅然回到了學(xué)校。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)考慮到他的身體狀況，讓他在學(xué)校休養(yǎng)，但他堅(jiān)持要代課，學(xué)校只得尊重他的意愿。此后，每上一節(jié)課他都咬牙堅(jiān)持，但從不在同事面前叫苦。學(xué)校有時(shí)給他調(diào)配課程，分配任務(wù)，他都樂(lè)于接受，從不推辭、挑剔，而且盡力做好。閑暇之余，他不是鉆研教材，就是讀書(shū)看報(bào)，不斷充實(shí)自己。
????“癡心一片終不悔，只為桃李競(jìng)相開(kāi)?！倍我珖?guó)憑著對(duì)教育事業(yè)的癡心、對(duì)學(xué)生的愛(ài)心、對(duì)工作的熱心、對(duì)未來(lái)的信心，在教育教學(xué)崗位上兢兢業(yè)業(yè)、無(wú)私奉獻(xiàn)，嘔心瀝血、無(wú)怨無(wú)悔。
| 來(lái)源: 天天天水網(wǎng) 編輯: 肖漢麗 |
