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????天天天水網(wǎng)訊【記者 王若冰 楊璟】 近日，記者到麥積區(qū)花牛鎮(zhèn)白崖村采訪時看到，村主任裴瑞全和村婦聯(lián)主任張彩彩正在村委會填寫《坐班工作日志》，記錄坐班人員每天工作的情況。這僅僅是麥積區(qū)推行“三級聯(lián)促”工作機(jī)制的一個縮影。
????今年以來，麥積區(qū)立足農(nóng)村基層實(shí)際，著力破解鄉(xiāng)村干部精神懈怠、能力不足、脫離群眾等問題，積極推行“縣級領(lǐng)導(dǎo)包鄉(xiāng)蹲點(diǎn)促作風(fēng)轉(zhuǎn)變，鄉(xiāng)鎮(zhèn)領(lǐng)導(dǎo)夜校講學(xué)促素質(zhì)提升，村級干部坐班服務(wù)促工作規(guī)范”的“三級聯(lián)促”工作機(jī)制，進(jìn)一步加強(qiáng)鄉(xiāng)村干部隊(duì)伍管理，提升基層干部為民服務(wù)的能力。
????近年來，隨著經(jīng)濟(jì)社會的持續(xù)提速發(fā)展和改革的不斷深入，部分鄉(xiāng)村干部面對農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)基地和農(nóng)村基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)、重大項(xiàng)目征地拆遷等急難險重任務(wù)時，暴露出觀念陳舊落后、方法簡單粗暴、聯(lián)系群眾不夠等問題。為了進(jìn)一步加強(qiáng)鄉(xiāng)村干部隊(duì)伍管理，提升鄉(xiāng)村干部服務(wù)群眾的能力和水平，麥積區(qū)積極推行“三級聯(lián)促”工作機(jī)制，制定出臺了《區(qū)四大組織領(lǐng)導(dǎo)包鄉(xiāng)鎮(zhèn)蹲點(diǎn)制度》、《鄉(xiāng)鎮(zhèn)領(lǐng)導(dǎo)干部夜校講學(xué)制度》和《村級干部坐班服務(wù)工作細(xì)則》等制度?？h級領(lǐng)導(dǎo)包鄉(xiāng)蹲點(diǎn)制度，要求區(qū)四大組織領(lǐng)導(dǎo)結(jié)合雙聯(lián)行動，每月到包抓鄉(xiāng)鎮(zhèn)至少蹲點(diǎn)3天，深入農(nóng)家院落、田間地頭調(diào)研，幫助鄉(xiāng)村干部和黨員群眾理清發(fā)展思路，調(diào)整產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)，培植優(yōu)勢產(chǎn)業(yè)，解決群眾關(guān)心的熱點(diǎn)、難點(diǎn)問題。鄉(xiāng)鎮(zhèn)夜校講學(xué)制度以鄉(xiāng)鎮(zhèn)領(lǐng)導(dǎo)班子成員為主體，邀請區(qū)四大組織包鄉(xiāng)鎮(zhèn)領(lǐng)導(dǎo)、有關(guān)專家學(xué)者講學(xué)，也可由鄉(xiāng)鎮(zhèn)一般干部和優(yōu)秀村干部現(xiàn)身說法。夜校講學(xué)主要采取集中輔導(dǎo)、互動交流、專題討論等方式開展，每月講學(xué)不少于2次，每次講學(xué)時間不少于2小時。講學(xué)人員結(jié)合農(nóng)村實(shí)際和鄉(xiāng)鎮(zhèn)重點(diǎn)工作，講黨的政策、法律法規(guī)，以及做好農(nóng)村工作和群眾工作的方法等，教育引導(dǎo)鄉(xiāng)村干部樹立學(xué)習(xí)意識和服務(wù)意識，在麥積區(qū)形成了鄉(xiāng)村干部抓學(xué)習(xí)、忙“充電”的良好氛圍。同時，為了加強(qiáng)對村干部的管理，發(fā)揮好村級組織活動場所的作用，促進(jìn)村級事務(wù)規(guī)范運(yùn)行，麥積區(qū)全面推行鄉(xiāng)鎮(zhèn)駐村干部、村干部、大學(xué)生村官、進(jìn)村社區(qū)人員在村級組織活動場所輪流坐班服務(wù)制度，將全區(qū)379個行政村分為城郊村、公路沿線村、山區(qū)村三種類型，建立村級《坐班工作日志》，由坐班人員翔實(shí)記錄每天工作情況。區(qū)委組織部還給有條件的241個行政村安裝了便民服務(wù)電話，設(shè)立服務(wù)群眾電話明白牌，向群眾公布坐班人員的聯(lián)系方式以及監(jiān)督舉報電話，有效保障了村級組織活動場所門常開、人常在、事常辦。
????鄉(xiāng)村干部管理“三級聯(lián)促”工作機(jī)制推行以來，麥積區(qū)鄉(xiāng)村干部的精神面貌進(jìn)一步煥發(fā)，能力素質(zhì)也得到了全面提高?！叭壜?lián)促”不僅“聯(lián)”出了一片新天地，也“促”進(jìn)了社會和諧大發(fā)展。
| 來源: 天天天水網(wǎng) 編輯: 辛小強(qiáng) |
