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??? ■記者 徐強
????短短兩個來月，陳茂暉的生活方式就發(fā)生了很大變化。他原先一起床，打開手機看的是國內(nèi)國際的新聞，而現(xiàn)在他拿出手機，首先登錄的則是一款名為“OA精靈”的辦公軟件。
????陳茂暉是天水市九中高二級一名政治老師，政治教研組組長，他登錄的軟件是市九中使用的成圓校園自動化辦公管理平臺?！癘A”是“Office Automation”的縮寫。
????今年9月秋季開學，市九中引進的“OA”辦公系統(tǒng)正式在全校啟動。這所學校是一所省級示范性高級中學，現(xiàn)有在校學生2319人，教職工175人?！癘A”系統(tǒng)啟動后，學校不僅教職工，而且每一個學生都擁有了自己的“OA”賬號。
????網(wǎng)上辦公，網(wǎng)上備課，網(wǎng)上查看自己的成績和班級排序，甚至網(wǎng)上查詢自己的工資，等等，學校涉及到的方方面面，多能通過“OA”辦公系統(tǒng)，鼠標輕輕一點，給實現(xiàn)了。可以說，市九中啟用“OA”辦公系統(tǒng)，率先在麥積區(qū)全面實現(xiàn)了數(shù)字化校園。
????“這確實是個好東西?！标惷瘯煾袊@道。
????■“OA”辦公系統(tǒng)，讓學校管理更細致、規(guī)范、科學
????市九中辦公室主任陳志偉的辦公室不大，但坐鎮(zhèn)在電腦前，通過“OA”系統(tǒng)，處理每天的各類事情，是他必做的工作。
????用鼠標點開“OA精靈”，陳志偉一個欄目一欄目地介紹著這款軟件。當點開“后勤管理”一項時，“LED屏控制電腦鼠標壞了”“高三二班投影有些暗”等需要處理的信息已被上傳上來，列表呈現(xiàn)在眼前。
????陳志偉說：“后勤這一塊歸我管，我每天都要打開‘OA’看一下，有什么問題，就會立刻安排人去處理。而以前什么東西壞了，還要寫書面報告報審，現(xiàn)在這些環(huán)節(jié)都省略了?！?/p>
????及時處理報損的東西，“OA”系統(tǒng)這一功能還不是最讓陳志偉可心的地方。最讓他深感便捷的是發(fā)送通知。
????他說：“現(xiàn)在學校張貼的通知已經(jīng)沒有了。我要發(fā)通知，不管是針對全校教職工，還是某幾個人，只要將通知上傳，他們立刻就能接收到了?，F(xiàn)在，教師的工作計劃、教研計劃，備課組的計劃等原先需要紙張呈現(xiàn)的東西，現(xiàn)在通過‘OA’都實現(xiàn)了，一年下來，我想肯定會節(jié)約好多錢。”
????陳茂暉也說：“原先一個考試，給老師發(fā)的工作安排，考場布置，監(jiān)考名單，閱卷時間，每個老師每個班都有好幾頁；教導處還要派人這個樓那個樓去通知，有的老師沒有通知到，還要專門去打電話，現(xiàn)在都特別簡單了?！?/p>
????他說：“此外，我感覺到的是透明公正。學校的每一個通知、公示，考核甚至職稱的評定，都會傳上來，每一個老師都會看到。”
????學校信息組組長李立亞說：“這款軟件比較接地氣，不像有的軟件，跟學校關(guān)系不大，它針對學校的方方面面，把原先分散在各個科室的資源放在一起，大家共享。在人事管理這一塊，老師的基本信息一目了然，而且學生的學業(yè)成績，還可以進行一個橫向或縱向的對比，使領(lǐng)導更能了解教師的教學情況，更直接地掌握教情和學情?！?/p>
????“‘OA’辦公系統(tǒng)的啟用，使得我們學校的管理又上升了一個層次，給我們的管理帶來了極大的方便，我們的管理更細致、規(guī)范、科學了。”校長裴浩杰說。
????■“OA”辦公系統(tǒng)，為教師成長提供了一個平臺
????市九中高三級年級長、數(shù)學老師胡旭耀說：“這套系統(tǒng)，使我感覺現(xiàn)代化離我們更近了，教學上的好東西確實被引進來了。原先從一些網(wǎng)站下載的課件，不成系統(tǒng)，只是輔助性地用于我們教學，而現(xiàn)在這個系統(tǒng)，讓人感覺現(xiàn)代化的東西一下統(tǒng)領(lǐng)了全局?！?/p>
????胡旭耀說：“我們關(guān)注學生的成績，原先人工來分析，有些方面涉及不到，而現(xiàn)在一點開‘OA’，輸入學生成績，老師的教學和學生的哪個地方有問題，就會數(shù)據(jù)化多角度、多層次、多方位地全面展示出來。”
????通過“OA”系統(tǒng)，在課件資源共享方面，市九中的老師深切感受到方便和快捷。原先要共享一個課件，需要到處打探尋找，看哪個老師手里有，然后拿來看能不能用，而現(xiàn)在就不存在這樣的問題了。
????“我擁有的教學資源，上傳到‘OA’系統(tǒng)里去，所有的老師都能共享。我也可以把別的老師的借鑒過來，再按照自己的教學設(shè)想修改?！焙褚f，“這樣做，教師在教學中的合力作用就凸顯出來了，我們的工作量減輕了許多。目前，有的老師已經(jīng)上傳了二三百篇的教育教學資源，這其實也就是一個集體備課的過程?！?/p>
????他說：“我們老師之間還探討，下一步將把我們的課，制成精品課程，或者錄制成幾分鐘的微課，傳到‘OA’系統(tǒng)里去，讓老師互相點看，這也是一個多元化的學習過程?！?/p>
????對于學生，這也是一款不錯的學習用具。李立亞說：“學生可以在‘OA’系統(tǒng)里查看他進學校以來所有學業(yè)成績的動態(tài)變化曲線，并且能看到他每次成績在班上的排序情況，同時，學生還可以看到老師上傳的教學資源，可以在線提交作業(yè)，可以在線評教評課，還可以和老師進行互動交流?！?/p>
????副校長劉慧琴說：“我們按照教學過程，設(shè)置了學籍成績、網(wǎng)上備課、部門文件、德育量化、校園論壇、學生評教等項目，可以說，我們已經(jīng)構(gòu)建了開放性的校本資源庫，廣大教師可以充分利用?！?/p>
????裴浩杰說：“不斷提高教育教學質(zhì)量是一個學校永遠追求的目標，‘OA’辦公系統(tǒng)正是本著為教學提供方便和服務(wù)而設(shè)立的，它覆蓋了教學過程的方方面面，為學校發(fā)展、教師成長提供了一個引導、溝通、展示的平臺?！?/p>
????■“OA”辦公系統(tǒng)，是現(xiàn)代信息化教學的必然選擇
????“OA”辦公系統(tǒng)是甘肅省中小企業(yè)創(chuàng)新基金計劃項目——基礎(chǔ)教育綜合管理應用系統(tǒng)之一。
????研發(fā)公司天水成圓電子網(wǎng)絡(luò)工程有限公司經(jīng)理陳林森說，設(shè)計研發(fā)一套能整合各種教學及管理的應用系統(tǒng)，用以減輕教師的工作負擔，提高教師工作效率，提升學校整體管理水平，實現(xiàn)校本資源共建共享，是現(xiàn)代信息化教學的必然選擇。
????他說：“我們公司立足實際，推進技術(shù)進步，開發(fā)的軟件能夠解決實際問題，讓客戶滿意?！?/p>
????11月12日下午，市九中各辦公室里很是安靜。暫時沒有課的老師，一些守在自己的電腦前，使用著“OA”辦公系統(tǒng)。
????“我們只用了兩個多月的時間，‘OA’系統(tǒng)里一些好的方面還沒有凸顯出來，隨著時間的推移，這個東西的作用功效會越來越大?！焙褚f。
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| 來源: 天天天水網(wǎng) 編輯: 辛小強 |
