推動(dòng)我市義務(wù)教育均衡優(yōu)質(zhì)發(fā)展
全力破解“大班額”問(wèn)題
（資料圖）
天天天水網(wǎng)訊【記者趙曉玲】日前，記者從全市教育工作會(huì)上獲悉，今年起我市著力破解大班額難題，力爭(zhēng)不再產(chǎn)生新的大班額，推動(dòng)義務(wù)教育優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展。
隨著城鎮(zhèn)化的推進(jìn)和城市人口的急劇增加，群眾對(duì)優(yōu)質(zhì)教育資源的需求日益迫切，“有學(xué)上”和“上好學(xué)”問(wèn)題交織并存。目前，全市56人以上大班額1622個(gè)，占比12.04%，66人以上超大班額593個(gè)，占比4.4%。年初，省政府出臺(tái)了《甘肅省消除義務(wù)教育大班額專(zhuān)項(xiàng)規(guī)劃(2016—2020年)》，明確規(guī)定到2018年，全省要基本消除66人以上超大班額，我市的大班額要降到6.37%以下，超大班額降到2.15%，到2020年，全省要基本消除56人以上大班額，我市的大班額要降到4.99%以下，消除超大班額。從今年開(kāi)始，力爭(zhēng)不再產(chǎn)生新的大班額。兩區(qū)要加快實(shí)施“2521”計(jì)劃，切實(shí)化解“入學(xué)難”這一民生問(wèn)題。
同時(shí)，今年，秦州、麥積按規(guī)劃應(yīng)完成基本均衡縣達(dá)標(biāo)任務(wù)。甘谷縣提前一年實(shí)現(xiàn)均衡縣達(dá)標(biāo)。省上組織專(zhuān)家，對(duì)照縣域義務(wù)教育均衡發(fā)展督導(dǎo)評(píng)估標(biāo)準(zhǔn)，依據(jù)2016年教育事業(yè)年報(bào)，對(duì)三縣區(qū)的資料作了全面審核，對(duì)發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題和意見(jiàn)以書(shū)面形式進(jìn)行了反饋。積極迎接爭(zhēng)取順利通過(guò)省上和國(guó)家評(píng)估認(rèn)定。此外，秦安縣和清水縣要力爭(zhēng)2018年實(shí)現(xiàn)基本均衡縣達(dá)標(biāo)，武山縣和張家川縣力爭(zhēng)2019年完成基本均衡縣達(dá)標(biāo)任務(wù)。我市將結(jié)合精準(zhǔn)扶貧工作，加大對(duì)邊遠(yuǎn)、貧困、民族地區(qū)的流動(dòng)留守兒童、家庭經(jīng)濟(jì)困難兒童、殘疾兒童等重點(diǎn)群體的監(jiān)控，特別要扎實(shí)作好初中學(xué)生的控綴保學(xué)工作，確保九年義務(wù)教育鞏固率達(dá)到95%以上。
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與每個(gè)天水學(xué)生有關(guān)！天水確定2017年教育目標(biāo)
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天天天水網(wǎng)訊?日前,在全市教育工作會(huì)議上,市教育局局長(zhǎng)伏金祥作了教育工作報(bào)告,《報(bào)告》全面回顧了2016年全市教育工作取得的成績(jī),同時(shí)指出,今年是實(shí)施“十三五”規(guī)劃的關(guān)鍵一年,也是以?xún)?yōu)異成績(jī)迎接黨的十九大勝利召開(kāi)的重要一年,天水教育今年要干什么,怎么干,干成什么樣?《報(bào)告》的重心落在了一個(gè)“干”字上。
■2017 緊盯目標(biāo)加油干
????新指標(biāo)
力爭(zhēng)學(xué)前教育三年毛入園率達(dá)到90%。
九年義務(wù)教育鞏固率達(dá)到95%以上。
高中階段毛入學(xué)率達(dá)到92%。
新任務(wù)
啟動(dòng)實(shí)施第三期學(xué)前教育三年行動(dòng)計(jì)劃。要加大城鎮(zhèn)住宅小區(qū)配套幼兒園建設(shè),探索名園辦分園、公建民營(yíng)等辦園模式,提高學(xué)前教育普及水平。
加快標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校建設(shè)。逐縣逐校建立學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)臺(tái)賬,明確時(shí)間表和路線(xiàn)圖。
秦州區(qū)、麥積區(qū)、甘谷縣實(shí)現(xiàn)均衡縣達(dá)標(biāo)。
市一中麥積校區(qū)確保今年秋季招生,市三中加快異地搬遷工程建設(shè),爭(zhēng)取早日投入使用。
新措施
抓質(zhì)量提升。創(chuàng)新德育途徑,充分發(fā)揮課堂教學(xué)的主渠道作用,把德育工作滲透到教育教學(xué)的各個(gè)環(huán)節(jié),貫穿于學(xué)校、家庭、社會(huì)各個(gè)方面,實(shí)現(xiàn)全方位育人。積極開(kāi)展全省中小學(xué)德育示范校和文明校園創(chuàng)建活動(dòng),推動(dòng)學(xué)校德育工作健康發(fā)展。積極改善學(xué)校體育辦學(xué)條件,開(kāi)足開(kāi)齊體音美課程,大力實(shí)施“一校一品”體育特色建設(shè)、體育藝術(shù)2+1項(xiàng)目,堅(jiān)持開(kāi)展陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng)推廣普及活動(dòng)和高雅藝術(shù)進(jìn)校園活動(dòng),抓好國(guó)家“校園足球特色學(xué)?！薄⑹〖?jí)“快樂(lè)校園”和市級(jí)“一校一品”特色校的創(chuàng)建工作。高度重視學(xué)生衛(wèi)生保健教育和心理健康教育,加強(qiáng)學(xué)校食堂管理,保障好農(nóng)村學(xué)生營(yíng)養(yǎng)改善計(jì)劃供餐質(zhì)量。加強(qiáng)語(yǔ)言文字工作和校外教育,舉辦好第20個(gè)推普周活動(dòng)、全市中華經(jīng)典誦寫(xiě)講、漢字聽(tīng)寫(xiě)大會(huì)、詩(shī)詞大會(huì),積極創(chuàng)建省、市級(jí)語(yǔ)言文字示范校。堅(jiān)持以公益性為主,切實(shí)提高青少年校外活動(dòng)中心、鄉(xiāng)村少年宮的管理水平和開(kāi)放水平,發(fā)揮好校外教育資源效能,使其成為學(xué)校教育的有益補(bǔ)充。繼續(xù)加強(qiáng)四級(jí)教研網(wǎng)絡(luò)建設(shè),依托“國(guó)家教育資源公共服務(wù)平臺(tái)”和“甘肅省基礎(chǔ)教育教學(xué)研究平臺(tái)”,分享備課資源,推廣教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。大力加強(qiáng)學(xué)校文化建設(shè),全市中小學(xué)校積極開(kāi)展物質(zhì)、精神、行為、制度多個(gè)層面的文化建設(shè),整體設(shè)計(jì)規(guī)劃校園環(huán)境,建設(shè)文化長(zhǎng)廊,布置教室和教輔用房,準(zhǔn)確定位辦學(xué)目標(biāo),提煉辦學(xué)理念、育人目標(biāo)、校訓(xùn)、校歌、教風(fēng)校風(fēng)學(xué)風(fēng),全面提升學(xué)校精氣神。
抓隊(duì)伍建設(shè)。加強(qiáng)校長(zhǎng)隊(duì)伍建設(shè)。各縣區(qū)、各學(xué)校認(rèn)真學(xué)習(xí),盡快理順校長(zhǎng)隊(duì)伍管理體制,完善校長(zhǎng)管理制度,重視做好校長(zhǎng)后備人才的培養(yǎng)和儲(chǔ)備,建立校長(zhǎng)成長(zhǎng)機(jī)制,形成校長(zhǎng)成長(zhǎng)梯隊(duì)。切實(shí)提高教師學(xué)習(xí)培訓(xùn)效能,要根據(jù)教育改革發(fā)展的新要求、新任務(wù),組織面向教育局長(zhǎng)、校長(zhǎng)、教育局機(jī)關(guān)和學(xué)校中層、骨干教師、學(xué)科帶頭人、鄉(xiāng)村教師等各個(gè)層面的培訓(xùn)活動(dòng),實(shí)現(xiàn)由粗放式培訓(xùn)向精準(zhǔn)式培訓(xùn)轉(zhuǎn)變、由“要我培訓(xùn)”向“我要培訓(xùn)”轉(zhuǎn)變。從今年開(kāi)始,在市級(jí)層面成立一批名師工作室和金色教苑基地,推進(jìn)優(yōu)秀教師梯隊(duì)建設(shè)。制定出臺(tái)面向骨干教師、學(xué)科帶頭人和高級(jí)職稱(chēng)教師的評(píng)前聘后管理辦法,打破“榮譽(yù)”終身制,引導(dǎo)他們發(fā)揮好教學(xué)骨干和示范引領(lǐng)作用。改進(jìn)完善省市園丁、中小學(xué)正高級(jí)教師、特級(jí)教師推薦評(píng)選辦法,重視德能勤績(jī),通過(guò)實(shí)地走訪、測(cè)評(píng)、答辯、上示范課等多種形式,真正把德才兼?zhèn)洹⒊煽?jī)突出、同伴認(rèn)可、學(xué)生滿(mǎn)意的教師評(píng)選出來(lái)。繼續(xù)改善鄉(xiāng)村教師待遇。全面落實(shí)農(nóng)村邊遠(yuǎn)、艱苦地區(qū)中小學(xué)教師特殊津(補(bǔ))貼,切實(shí)提高鄉(xiāng)村學(xué)校班主任待遇,加快推進(jìn)農(nóng)村邊遠(yuǎn)地區(qū)教師周轉(zhuǎn)宿舍建設(shè),穩(wěn)步推進(jìn)鄉(xiāng)村教師職稱(chēng)評(píng)聘改革,逐級(jí)建立鄉(xiāng)村教師榮譽(yù)制度,健全教師工資保障機(jī)制和社會(huì)保障制度。
抓深化改革。深化義務(wù)教育招生改革。各縣區(qū)、各學(xué)校要認(rèn)真制定招生工作方案和配套措施,落實(shí) “劃片招生,免試就近入學(xué)”政策,積極探索學(xué)區(qū)化管理、九年一貫對(duì)口招生改革,實(shí)行“陽(yáng)光招生”,隨機(jī)編班。探索建立城鄉(xiāng)一體化教師管理機(jī)制,縣區(qū)積極試行“縣管校聘”機(jī)制,在全縣范圍內(nèi)開(kāi)展校長(zhǎng)交流輪崗、教師交流支教,實(shí)行教職工編制城鄉(xiāng)統(tǒng)籌和動(dòng)態(tài)管理,盤(pán)活編制存量,著力解決鄉(xiāng)村教師結(jié)構(gòu)性短缺和城鎮(zhèn)師資不足問(wèn)題。積極探索集團(tuán)化辦學(xué)、學(xué)校聯(lián)盟、老校帶新校、強(qiáng)校扶弱校、名校辦分校等辦學(xué)模式,一個(gè)縣打造一種模式。以學(xué)校聯(lián)盟為抓手,在聯(lián)盟內(nèi)部實(shí)行校長(zhǎng)教師輪崗交流,并使之常態(tài)化、制度化,真正做到教學(xué)質(zhì)量連片提升,教育工作捆綁發(fā)展。創(chuàng)新農(nóng)村小規(guī)模學(xué)校辦學(xué)方式,發(fā)揮農(nóng)村小規(guī)模學(xué)?！靶 钡膬?yōu)勢(shì),建設(shè)一批“小而美、小而精、小而優(yōu)、小而特”的鄉(xiāng)村優(yōu)質(zhì)學(xué)校,提高農(nóng)村學(xué)校教學(xué)質(zhì)量。推進(jìn)信息技術(shù)與教育教學(xué)深度融合,切實(shí)加快“三通兩平臺(tái)”建設(shè)與應(yīng)用,重點(diǎn)加大農(nóng)村教師的教學(xué)應(yīng)用能力培訓(xùn),開(kāi)發(fā)涵蓋各年級(jí)各學(xué)科的優(yōu)質(zhì)教學(xué)資源庫(kù),推進(jìn)在線(xiàn)課堂教學(xué)、翻轉(zhuǎn)課堂教學(xué),實(shí)現(xiàn)教育資源共建共享；加強(qiáng)教育管理公共服務(wù)平臺(tái)建設(shè),推進(jìn)信息技術(shù)與教育管理、課堂教學(xué)、教育科研的深度融合,以信息化推進(jìn)教育現(xiàn)代化。
推精準(zhǔn)扶貧。要把精準(zhǔn)扶貧作為一項(xiàng)重大政治任務(wù),以貧困地區(qū)薄弱學(xué)校為主攻方向,傾斜安排全面改薄、幼兒園建設(shè)、教育信息化等項(xiàng)目,補(bǔ)齊貧困地區(qū)教育資源“短板”,確保貧困家庭子女公平享受基本的公共教育服務(wù)。要健全政策體系和工作機(jī)制,特別是完善“雙線(xiàn)三級(jí)”控輟保學(xué)機(jī)制,提高貧困地區(qū)義務(wù)教育發(fā)展水平,確保脫貧目標(biāo)任務(wù)精準(zhǔn)推進(jìn)、有效落實(shí)。
抓安全穩(wěn)定。建立多方參與協(xié)同配合的學(xué)校安全工作機(jī)制,落實(shí)好“黨政同責(zé),一崗雙責(zé),齊抓共管”,全面落實(shí)安全管理責(zé)任。完善校園安全風(fēng)險(xiǎn)管控機(jī)制,進(jìn)一步強(qiáng)化教育、培訓(xùn)、演練工作,學(xué)校要定期開(kāi)展安全教育和演練活動(dòng),市縣區(qū)教育部門(mén)要扎實(shí)開(kāi)展面向安全管理人員的業(yè)務(wù)培訓(xùn),增強(qiáng)安全意識(shí),儲(chǔ)備安全知識(shí),提高管理水平和應(yīng)急處突能力。要加大校園“三防”建設(shè),加強(qiáng)校園周邊保護(hù)區(qū)建設(shè),為學(xué)校平安保駕護(hù)航。
新要求
為了保障今年各項(xiàng)工作任務(wù)的圓滿(mǎn)完成,伏金祥明確要求全市教育系統(tǒng)要全面強(qiáng)化擔(dān)當(dāng),勇于攻堅(jiān),團(tuán)結(jié)一心,真抓實(shí)干,狠抓落實(shí),從以下四個(gè)方面著力:
加強(qiáng)學(xué)習(xí),著力提升謀事干事能力水平。要積極想事謀事,充分利用各種有利條件,突破難點(diǎn),找準(zhǔn)路徑,善于思考并回答時(shí)代對(duì)教育提出的重大問(wèn)題,把先進(jìn)的教育思想與學(xué)校實(shí)際結(jié)合,進(jìn)行分析、反思、重建,著力提升在教育教學(xué)、資源配置、文化建設(shè)、公共關(guān)系等方面的領(lǐng)導(dǎo)力,促進(jìn)學(xué)校內(nèi)涵發(fā)展、品質(zhì)提升。
強(qiáng)化擔(dān)當(dāng),著力提高執(zhí)行能力。牢固樹(shù)立“抓落實(shí)是本職、不抓落實(shí)是瀆職、抓不好落實(shí)是失職”的責(zé)任意識(shí),對(duì)教育綜合改革及各項(xiàng)文件明確的重點(diǎn)工作,要有明確的任務(wù)書(shū)、時(shí)間表、路線(xiàn)圖；對(duì)重大教育項(xiàng)目,要實(shí)行臺(tái)賬管理,做到圖表上墻、動(dòng)態(tài)監(jiān)控、銷(xiāo)號(hào)落實(shí),確保各項(xiàng)任務(wù)高質(zhì)量完成。要敢于觸及深層次矛盾,積極爭(zhēng)取政府、部門(mén)和社會(huì)各界的支持,主動(dòng)研究、解決制約教育發(fā)展的關(guān)鍵問(wèn)題和發(fā)展瓶頸,推動(dòng)工作有效開(kāi)展。要圍繞教育政策落實(shí)、年度重點(diǎn)任務(wù)、教育民生熱點(diǎn)等全面開(kāi)展主動(dòng)督查、聯(lián)合督查、暗訪督查、制度化督查,堅(jiān)持“每查必報(bào)”,既要總結(jié)推廣經(jīng)驗(yàn),更要整改解決問(wèn)題,形成“提速提質(zhì)促發(fā)展”的良好氛圍。
堅(jiān)持依法治教,著力提高學(xué)校治理能力。根據(jù)教育部出臺(tái)的《義務(wù)教育學(xué)校管理標(biāo)準(zhǔn)》,切實(shí)落實(shí)以課程和教學(xué)管理為重點(diǎn)的學(xué)校常規(guī)管理工作,做好學(xué)校章程建設(shè)和管理制度建設(shè),爭(zhēng)取到2020年,實(shí)現(xiàn)一校一章程全覆蓋。教育部門(mén)和學(xué)校必須提高新形勢(shì)下運(yùn)用法治思維和法治方式解決問(wèn)題的能力和水平,按照“法無(wú)授權(quán)不可為、法定職責(zé)必須為”的原則,認(rèn)真梳理權(quán)利清單和責(zé)任清單,健全法律顧問(wèn)制度,切實(shí)維護(hù)好學(xué)校、師生的合法權(quán)益。要高度重視督學(xué)隊(duì)伍建設(shè),選聘配好督學(xué),切實(shí)發(fā)揮好督政、督學(xué)和監(jiān)測(cè)三大職能。要堅(jiān)持實(shí)行責(zé)任督學(xué)掛牌督導(dǎo)制度和督學(xué)責(zé)任區(qū)制度,圍繞義務(wù)教育均衡達(dá)標(biāo)、教育重點(diǎn)工作目標(biāo)責(zé)任完成等重點(diǎn)工作,開(kāi)展綜合督導(dǎo)、專(zhuān)項(xiàng)督導(dǎo)和督導(dǎo)調(diào)研活動(dòng),推進(jìn)工作落實(shí)。
優(yōu)化作風(fēng),著力樹(shù)立良好形象。要增強(qiáng)大局意識(shí)。把市委、市政府和局黨委的要求貫穿到教書(shū)育人的全過(guò)程,落實(shí)到教育工作的各方面,增強(qiáng)服務(wù)意識(shí),積極回應(yīng)社會(huì)和基層學(xué)校需求；要增強(qiáng)自律意識(shí),促進(jìn)自覺(jué)遵守黨風(fēng)廉政建設(shè)和作風(fēng)建設(shè)的系列規(guī)定,時(shí)刻自省、自警、自律、自勵(lì),營(yíng)造風(fēng)清氣正的干事氛圍。
2016 看數(shù)字話(huà)發(fā)展
實(shí)現(xiàn)了1500人以上行政村幼兒園100%覆蓋
■新增鄉(xiāng)村幼兒園377所
■新增在園幼兒1.61萬(wàn)人
■學(xué)前三年毛入園率88.49%超過(guò)省定目標(biāo)13.49個(gè)百分點(diǎn)
義務(wù)教育
九年義務(wù)教育鞏固率達(dá)到94.3%
■農(nóng)村義務(wù)教育學(xué)生營(yíng)養(yǎng)改善計(jì)劃27.4萬(wàn)名學(xué)生受益
■成功創(chuàng)建為義務(wù)教育標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校349所
高中階段教育
高中階段毛入學(xué)率達(dá)91.22%
■中職生對(duì)口升學(xué)考試高職以上錄取率達(dá)80%,畢業(yè)生就業(yè)率96.3%
■高考文理二本以上上線(xiàn)9685人,比上年增1507人,上線(xiàn)率32.5%,其中應(yīng)屆二本以上上線(xiàn)6960人,比上年增1406人,上線(xiàn)率30.3%
教師隊(duì)伍建設(shè)
新補(bǔ)充教師2072名
■13200多名教師參加了29個(gè)類(lèi)別的培訓(xùn)
創(chuàng)建示范校特色校
創(chuàng)建省、市級(jí)語(yǔ)言文字規(guī)范化示范校39所
■全省心理健康特色校2所
■全省中小學(xué)德育示范校41所
“改薄”項(xiàng)目
實(shí)施2015、2016兩年全面“改薄”項(xiàng)目1127個(gè)
■投資15.45億元,建設(shè)校舍45.47萬(wàn)平方米,
建設(shè)室外運(yùn)動(dòng)場(chǎng)11.58萬(wàn)平方米
■購(gòu)置圖書(shū)28.81萬(wàn)冊(cè)
■購(gòu)置課桌凳15.09萬(wàn)套
■購(gòu)置生活設(shè)施2325.49萬(wàn)元
■購(gòu)置計(jì)算機(jī)及儀器設(shè)備2.7億元
“2521”計(jì)劃
城區(qū)教育資源提升“2521”計(jì)劃已投資6.5億元
■市幼兒園等6個(gè)項(xiàng)目已完工
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法律顧問(wèn)：天水忠信律師事務(wù)所萬(wàn)有太、職素芬
