? ?□天水日?qǐng)?bào)記者 宗禾
作為社交工具的微信，如今也被作為提交“作業(yè)”的平臺(tái)，隨著暑假的到來(lái)，我市某些培訓(xùn)機(jī)構(gòu)給學(xué)生布置了“打卡”作業(yè)，然后讓家長(zhǎng)發(fā)布到朋友圈。這種“打卡”作業(yè)形式有哪些利弊？記者日前進(jìn)行了采訪(fǎng)。
培訓(xùn)班：
五花八門(mén)的“打卡”作業(yè)
“記錄當(dāng)天有收獲，請(qǐng)大家見(jiàn)證監(jiān)督我的學(xué)習(xí)和鍛煉，每天堅(jiān)持半小時(shí)，蛻變成為一個(gè)更加優(yōu)秀的我，XXX學(xué)員‘打卡’鋼琴訓(xùn)練第5天”，“XX學(xué)校‘21天堅(jiān)持練琴挑戰(zhàn)’，我挑戰(zhàn)，我成功；我挑戰(zhàn)，我進(jìn)步；我堅(jiān)持，我快樂(lè)，XXX同學(xué)練琴‘打卡’第6天”，“XX英語(yǔ)學(xué)校XX同學(xué)英語(yǔ)‘打卡’第6天”“XX語(yǔ)言學(xué)校2019年暑假打卡第6天”……連日來(lái)，隨著孩子們暑假的開(kāi)始，相信很多市民在朋友圈看到了“寶媽”“寶爸”曬出的孩子們五花八門(mén)的“打卡”作業(yè)視頻。
“我報(bào)的是英語(yǔ)、跆拳道、寫(xiě)字班，老師讓我們每天要‘打卡’，連續(xù)‘打卡’21天的將會(huì)有獎(jiǎng)勵(lì)，所以我每天都要讓媽媽給我錄視頻，然后發(fā)到媽媽的朋友圈里?！蔽沂心承W(xué)四年級(jí)學(xué)生馨怡說(shuō)。
“我報(bào)的是鋼琴、英語(yǔ)班，老師也要求我們每天‘打卡’，也要讓家長(zhǎng)錄視頻發(fā)在朋友圈里……”六年級(jí)學(xué)生浩浩說(shuō)。
我市某小學(xué)五年級(jí)學(xué)生甜甜告訴記者，她報(bào)的是古箏班、語(yǔ)言班，也留有“打卡”作業(yè)。
……
支持方：
幫助孩子養(yǎng)成良好習(xí)慣
7月19日晚，四年級(jí)學(xué)生雪雪的媽媽陪孩子完成了當(dāng)天的英語(yǔ)讀背任務(wù)后，雪雪媽媽拍了一段孩子學(xué)英語(yǔ)的視頻，并配上文字，在朋友圈“打卡”?！把┭┱趨⒓覺(jué)X學(xué)校推出的21日英語(yǔ)打卡活動(dòng)，今天是讀書(shū)打卡的第6天，請(qǐng)大家監(jiān)督。”
雪雪媽媽告訴記者，雪雪參加的兩個(gè)培訓(xùn)班老師都說(shuō)了要“打卡”，但沒(méi)有強(qiáng)制性，她每天都要拍兩個(gè)視頻發(fā)到朋友圈。
“我覺(jué)得這種‘打卡’作業(yè)挺好的，可以幫助孩子養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，如果不采取這種措施，孩子就不會(huì)主動(dòng)學(xué)習(xí)?！毖┭寢屨f(shuō)，自從老師說(shuō)了“打卡”的事情后，孩子一下子自覺(jué)了。“有時(shí)我都忘記錄視頻了，到晚上孩子就會(huì)提醒我，說(shuō)不堅(jiān)持就沒(méi)有獎(jiǎng)品了?！?/p>
“自從參加‘打卡’學(xué)習(xí)，不僅幫助孩子養(yǎng)成每天復(fù)習(xí)的習(xí)慣，也增添了她學(xué)習(xí)的主動(dòng)性?！绷硪粚W(xué)生家長(zhǎng)周女士說(shuō)，她的兒子也參加了暑假“21天打卡計(jì)劃”，前幾天他們和朋友聚會(huì)，晚上快11點(diǎn)了才回到家，但孩子還要繼續(xù)“打卡”學(xué)習(xí)。
“這樣的變化讓我十分開(kāi)心，他確實(shí)變得自覺(jué)多了?！敝芘空f(shuō)。
……
反對(duì)方：
給孩子和家長(zhǎng)增加負(fù)擔(dān)
在采訪(fǎng)中，雖然有些家長(zhǎng)覺(jué)得朋友圈“打卡”作業(yè)對(duì)孩子學(xué)習(xí)有幫助，但同時(shí)也有一些不同的聲音。
“孩子報(bào)了兩個(gè)班，這兩個(gè)班的老師都說(shuō)了要‘打卡’的事，我每天下午下班回家后，都要幫孩子錄視頻，然后得發(fā)到朋友圈中，雖然這種作業(yè)沒(méi)有強(qiáng)制性，但孩子們之間卻在互相攀比，我認(rèn)為這無(wú)形當(dāng)中給孩子和家長(zhǎng)增加了負(fù)擔(dān)，其實(shí)質(zhì)是在幫培訓(xùn)機(jī)構(gòu)做宣傳。”家住秦州區(qū)新華路的王女士告訴記者，去年寒假時(shí)，她的孩子也參加了類(lèi)似的這種“打卡”活動(dòng)，但“打卡”活動(dòng)結(jié)束后孩子卻沒(méi)能堅(jiān)持?！拔乙郧耙猜?tīng)說(shuō)過(guò)21天習(xí)慣養(yǎng)成這一觀點(diǎn)，雖說(shuō)有科學(xué)根據(jù)，但也不是絕對(duì)的。有的孩子養(yǎng)成了習(xí)慣，有的孩子還是一樣。剛開(kāi)始的時(shí)候，發(fā)這樣的視頻還覺(jué)得有點(diǎn)意思，也會(huì)有朋友點(diǎn)贊評(píng)論，后來(lái)漸漸地覺(jué)得更多的是為了完成任務(wù)，給孩子和家長(zhǎng)增加負(fù)擔(dān)。”
家住秦州區(qū)解放路的張先生告訴記者，他的孩子放假后參加了三個(gè)補(bǔ)習(xí)班，其中兩個(gè)有“打卡”作業(yè)活動(dòng)。
“孩子幾乎每天都要去培訓(xùn)班上課，有時(shí)甚至全天都要上，回家后不光要完成培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的作業(yè)，還要按計(jì)劃完成學(xué)校布置的暑期作業(yè)，再加上每天的‘打卡’作業(yè)，我覺(jué)得孩子的負(fù)擔(dān)還是有些重。”張先生說(shuō)，這種“打卡”作業(yè)培養(yǎng)孩子良好習(xí)慣的出發(fā)點(diǎn)是好的，但他認(rèn)為不能讓曬圖、刷朋友圈、參與活動(dòng)、領(lǐng)取禮物等造成孩子“打卡”只是為了應(yīng)付差事。如果機(jī)械被動(dòng)地打卡，不僅孩子難受，家長(zhǎng)也跟著難受。
法律顧問(wèn)：天水忠信律師事務(wù)所萬(wàn)有太、職素芬
