城事
楊秀紅：學生們眼中的“紅糖媽媽”
楊秀紅：學生們眼中的“紅糖媽媽”
新天水記者 王曉華
“這個２５是隱藏在圖片里的一個條件，同學們一定要找出來，明白了沒有……“
１０月１１日，麥積區(qū)實驗小學的楊秀紅老師正在給六年級（４）班學生講授數(shù)學課，課堂上的她充滿了為人師的自信和活力。
１９９７年參加工作之后，楊秀紅先是在麥積區(qū)伯陽中心學校任教１８年，隨后調至麥積區(qū)實驗小學，無論登上哪個學校的講臺，她對每個孩子的關愛都是一樣溫熱的?！皩W習當中不免會有成績的差異，但是孩子都是平等的，那么作為老師來說，我們應該公平地對待每一個孩子，熱愛關心每一個孩子?！睏钚慵t說。
記者發(fā)現(xiàn)，學生會把楊秀紅親切地稱為“紅糖媽媽”。說起“紅糖媽媽”，還要追溯到楊秀紅多年以前的一個習慣。早在山區(qū)工作時，她就在的辦公桌和講桌上總是擺放著水杯、紅糖和一壺熱水，當孩子困乏或體力不支時總是能喝上她的愛心紅糖水。直至今日，這已經成為她的一個習慣，而在她看來習以為常的舉動，成了家長和孩子們眼里最厚重的愛。
楊老師與張明明結緣于４年前，也正是這個孩子的出現(xiàn)，讓溫馨的校園多了一個感人的故事。張明明從小就失去了父母，和爺爺奶奶一起生活。楊老師回憶，初見他是在三年級。開學初她如常走進教室，點名之后發(fā)現(xiàn)，本學期新轉入的農村娃張明明沒有到校。當晚上楊老師走進張明明祖孫租住的出租屋時，眼前的景象讓楊老師驚呆了，破爛的陳設，局促的空間，還有蜷縮在一角讓人心生憐憫的孩子。
那一刻起，她便多了個孩子，照顧他的學習，關心他的生活，不論周末還是平日，哪怕自己生病她都奔走于家、學校以及出租屋之間，這一堅持便是四年。面對周圍人的不解，她說：“正因為我是母親，所以見不得孩子吃苦，我的孩子，至少有父有母”。四年的時光，張明明并沒有辜負楊老師的付出與努力，一個活潑自信、成績優(yōu)異的大男孩畢業(yè)了。老師和家長們永遠都忘不掉畢業(yè)典禮上那幅家長、師生相擁的感人畫面，楊老師賺取的不僅僅是大家被感動的淚水，也告訴我們，教育之樹唯有用愛去澆灌方能開出燦爛的生命之花。”
楊老師的家人說，她從未按時回過家；學校同事說，楊老師太敬業(yè)了；門衛(wèi)大爺說，她的辦公室總是第一個點燈最后一個熄燈。楊老師所帶的班級成績一直名列地區(qū)前茅，且她帶的學生活潑開朗、發(fā)展全面。從教２０多年來，楊秀紅送走了一批又一批的學生，她揮灑汗水，為自己換來了榮譽：數(shù)學課《平行四邊形的面積》《倒數(shù)的認識》先后獲得省市優(yōu)質課一等獎，連續(xù)５年榮獲麥積區(qū)實驗小學教學質量優(yōu)勝獎……她也因此獲得學生、家長和同事的一致稱贊。
這些榮譽稱號，不僅是對楊秀紅老師這些年從事一線教學工作的褒獎和認可，更是通過她的敬業(yè)愛崗向社會傳遞一種任勞任怨、無私無悔的奉獻精神。
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