習(xí)作 | 永恒的愛 (組稿)
習(xí)作 | 永恒的愛 (組稿)
永恒的愛
天水市建二小學(xué)六(1)班 劉珈悅
清晨的陽光灑進(jìn)房間,媽媽早已在廚房忙碌,鍋碗瓢盆的碰撞如同一首溫柔的晨曲,把我從睡夢中喚醒。這樣的場景在無數(shù)家庭上演,平凡得幾乎讓人忽視,但在這日復(fù)一日的平凡中,蘊含著人類最偉大的情感--母愛。
每位母親都在用自己的方式撫育孩子健康成長。唯有母愛,是永恒的愛。五年級時,我數(shù)學(xué)只考了80分,當(dāng)我小心翼翼地低頭準(zhǔn)備迎接批評時,卻感到頭頂迎來一陣輕柔的微風(fēng),原來是媽媽輕輕撫摸我的頭,問道:“把試卷中出錯的地方都搞明白了嗎?”我點點頭?!皝?,我陪你把錯題都過一遍?!蹦莻€晚上,書桌前的臺燈亮著,橘黃色的燈光照亮了試卷上每一個字,也照亮了我的心。
運動會上,我報名參加是女生200米賽跑。賽前,我茫然地問媽媽:“我能贏嗎?”媽媽的眼睛彎成了月牙,笑著對我說:“你有勇氣報名參加比賽就已經(jīng)很棒了,跑的時候只要盡全力,不論跑第幾我們都為你驕傲!如果不知道終點在哪,就奮力往前跑,直到看到終點為止?!睅е鴭寢尳o我吃的“定心丸”,在賽場上我鼓足勇氣,開始努力奔跑,在預(yù)賽中取得第三名,順利進(jìn)入決賽。決賽中雖然沒有拿到名次,但是我也不氣餒,時常會想起媽媽說的“直到看到終點為止”這句話,沒錯,人生就是一場賽跑,堅持到終點就是勝利。跑步比賽有終點,但母親的愛沒有終點,是真正的永恒的愛。

母親
麥積區(qū)府路小學(xué)六(1)班 呂可
“慈母手中線,游子身上衣?!蹦赣H,是這個世界上最偉大的人,她無私地把自己的青春奉獻(xiàn)給了孩子。從孩子呱呱墜地那一刻起,母親便夜以繼日地為他操勞著。她像一輪太陽,照亮了孩子的世界。她像一輪月亮,驅(qū)散了孩子前進(jìn)道路上的黑暗。
但在我心目中,我的母親更像一座燈塔,指引我走出迷茫。母親在我心目中是至高無上的,多么好的句子也無法表達(dá)我對她的崇拜和感激。母親節(jié)當(dāng)天了,我心中百感交集,提筆揮毫寫下這篇文章。
媽媽喜歡回憶我們小時候的事。許多我忘得一干二凈的事,可媽媽記得十分清楚,她經(jīng)常在自己的朋友圈記錄我和弟弟的點滴,一遍遍給我們講述我們小時候的趣事兒、糗事兒,我心中不免五味雜陳。
小時候,晚上睡覺前,我和媽媽躺在床上,她摟著我并為我讀各種童話故事,《小蝌蚪找媽媽》……一樣也不曾缺席,我們就連《魯濱遜漂流記》這樣享譽世界的名著也一起讀過。不知從什么時候開始,反正這個好習(xí)慣保持了很久,這也讓我養(yǎng)成了愛閱讀的習(xí)慣。
上幼兒園后,每逢周末,媽媽都會和我一起背古詩,在我有點氣餒時她會安慰我,讓我重拾起信心,在我驕傲?xí)r,她會語重心長地提醒我。這讓我的古詩詞積累量大大提升。為我如今的語文學(xué)習(xí)打下了堅固的基礎(chǔ)。
我的媽媽,對待她的病人總是那樣的負(fù)責(zé)用心,她是病人眼中的好醫(yī)生。對待家人總是那樣的溫柔。
她像一條小船載著我們游在童年調(diào)成的小河里,我一定會像媽媽一樣,真誠,溫柔,負(fù)責(zé)的待人接物!

紙鳶
秦安縣興國鎮(zhèn)初級中學(xué)八(3)班 牛浴桐
春后的鋼琴課總摻雜著絲絲困倦,琴鍵上的鋼琴曲被窗外孩子們放飛的風(fēng)箏勾走了魂,心中未免升起羨慕和向往。
課后,一出門看見父親在門口等我,他的臉上帶著顯而易見的疲憊之色,可我當(dāng)時卻未絲毫察覺。我快步上前挽住父親的胳膊,撒嬌般讓他帶我去放風(fēng)箏,父親只好笑著應(yīng)下。當(dāng)我們來到河畔,正在纏風(fēng)箏線時,一個電話打斷了我們的談話聲,原來是醫(yī)院那邊急需父親趕去,他對我歉意地笑笑并承諾有空一定陪我。爺爺?shù)牟∏樗坪醺訃?yán)重了。父親每天都忙得焦頭爛額,我們之間的約定也被拋之于腦后。
那天我坐在房中,數(shù)著屋外的潔白云彩,父親推門進(jìn)來:“今天天氣真不錯,要不我?guī)闳シ棚L(fēng)箏吧!”“真的?就現(xiàn)在?”我喜出望外,他看著我笑著點點頭。我開心極了,一路上拉著父親又說又笑,跑著鬧著,好不興奮,然而緊急來電打破了這歡樂時光,我看著他臉上的笑容慢慢淡去。他只告訴我自己必須回老家,我看著手中的風(fēng)箏,還是一樣的離開,這次卻連承諾也沒有。
父親回老家三天后,爺爺去世了。我們趕到老家時,父親好似突然就憔悴許多,整個人消瘦不少,臉上有疲乏也有強撐時的最后一絲倔強。三月之后,姑姑找到我,說讓我?guī)Ц赣H出去散心,狀態(tài)一直不在線。于是,我再次提出去放風(fēng)箏。在山頂上,那只紙鳶終于飛了起來,夕陽欲頹,周身被鍍上金邊。父親將風(fēng)箏放得好高好高,它穿梭在云層之間,若隱若現(xiàn),最后直奔夕陽,翅翼在空中忽閃。父親一動不動,定定地看著,突然,他笑了,仿佛褪去了頹氣,身上疲憊被抽走一樣,笑得那么開心,那么釋懷,就像那只風(fēng)箏一樣,盡管跌跌撞撞,但仍滿懷希冀地奔向未來。
指導(dǎo)教師:薛順芳
走進(jìn)《秘密花園》
清水縣西關(guān)小學(xué)六(2)班 杜媛

《秘密花園》是一部關(guān)于大自然的魔法和美好心靈的故事,一部伴隨我成長的故事,讓我跟著主人公瑪麗一起走進(jìn)秘密花園,去感受她的魅力,她的神奇。
這個故事發(fā)生在英國,不過要從印度講起,因為主人公瑪麗在印度出生。事發(fā)突然,性格乖戾的瑪麗在一次可怕
的霍亂病中喪失雙親,被人送到在英國的姑父家,克雷文先生的家,克雷文的性格很孤僻,也很怪異,他的家中充滿了神奇和詭異,很討厭這里的瑪麗,不經(jīng)意間發(fā)現(xiàn)了一個秘密,一個被鎖了十年的花園,她也找到了那把在地下沉睡了十年的鑰匙,當(dāng)她打開這扇門的那一刻,三個孩子的命運就開始發(fā)生了改變。
在花園里找到了三個孩子,大自然的生機(jī)和生活的樂趣,這里成了他們的樂園。借助這股大自然的力量,喚醒了瑪麗沉睡的童真心靈,喚醒了
柯林,他不再是以前的他了,也喚醒了克雷文先生的樂觀,他不再孤僻,不再反感這個世界?!睹孛芑▓@》教會了我,悲觀的人,先被自己打敗,然后再被生活打敗,樂觀的人卻和悲觀的人相反,世界很美好,不是我們沒有感受到,只是我們?nèi)鄙倭税l(fā)現(xiàn)美的眼睛。
指導(dǎo)教師:杜艷

調(diào)皮的寶寶(外一首)
天水市實驗小學(xué)一(1)班 張澤森
鉛筆很調(diào)皮
寫一個
橡皮擦一個
橡皮是媽媽
鉛筆是寶寶
媽媽能改正寶寶的錯誤
星星和小鳥
白天
星星落下
小鳥出窩
晚上
小鳥進(jìn)窩
星星在值夜班
有些小鳥貪玩不睡覺
也來值夜班
指導(dǎo)教師:楊西英
1、凡注有“新天水訊”的稿件,均為天水日報社版權(quán)稿件,未經(jīng)許可不得轉(zhuǎn)載或鏡像;授權(quán)轉(zhuǎn)載必須注明來源為“新天水”,并保留“新天水”電頭。
2、凡注明為其它來源的信息,均轉(zhuǎn)載自其它媒體,轉(zhuǎn)載目的在于傳遞更多信息,并不代表新天水客戶端(網(wǎng)站)贊同其觀點和對其真實性負(fù)責(zé)。