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強化研究性學(xué)習(xí) 助推學(xué)習(xí)型組織
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甘肅省社會科學(xué)院 黨委書記、院長 范鵬
建設(shè)學(xué)習(xí)型政黨是以改革創(chuàng)新精神加強和改進黨的建設(shè)的重大戰(zhàn)略任務(wù)，社會科學(xué)研究機構(gòu)是黨和人民事業(yè)的思想庫，理應(yīng)在建設(shè)學(xué)習(xí)型黨組織過程中發(fā)揮獨特的作用。只有不斷強化符合社會科學(xué)特點和工作需要的研究性學(xué)習(xí)，才能有效推動學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè)。
一、 研究性學(xué)習(xí)是學(xué)習(xí)的三種基本方式之一
學(xué)習(xí)是人類拓展生存空間與增強發(fā)展本領(lǐng)的主要手段，中國古代著名思想家荀子說：“水火有氣而無生，草木有生而無知，禽獸有知而無義，人有氣有生有知亦且有義，故最為天下貴。”人之所以能夠有義，知道應(yīng)該做什么，不應(yīng)該做什么，關(guān)鍵的一點是人能夠不斷地學(xué)習(xí)并繼承和積累學(xué)習(xí)的成果。對人類來說，最初學(xué)主要是模仿，習(xí)主要是演練。后來，由于知識的積累特別是語言的發(fā)達和文字的發(fā)明，使學(xué)習(xí)變得相對簡單，人們有了更多的間接學(xué)習(xí)的可能性。這樣人類的學(xué)習(xí)從目的與性質(zhì)的角度大體可以分成：為掌握基本知識體系與學(xué)習(xí)技能而開展的基礎(chǔ)性學(xué)習(xí)，從小學(xué)經(jīng)過中學(xué)到大學(xué)的學(xué)習(xí)基本上屬于這種類型；為提高自身素質(zhì)更好地完成工作任務(wù)而開展的應(yīng)用性學(xué)習(xí)，各類成人非學(xué)歷教育培訓(xùn)和每個人在工作崗位上自覺的學(xué)習(xí)大體屬于這種類型；為探索新的未知領(lǐng)域而開展的研究性學(xué)習(xí)，大學(xué)的研究生和各類研究院里的學(xué)習(xí)主要屬于這種類型。研究性學(xué)習(xí)的主要特點是面向未知領(lǐng)域、繼承前沿成果、指向事物本質(zhì)、發(fā)現(xiàn)新的規(guī)律，因此，是人類科學(xué)探索的必然要求，是學(xué)習(xí)的最高境界。當然， 研究性學(xué)習(xí)的本質(zhì)仍然屬于學(xué)習(xí)，相對于以破解認識難題、發(fā)現(xiàn)新的規(guī)律、形成新的原理的真正意義上的研究來說它只是研究的基礎(chǔ)性的工作而不是主體性的工程。對各級各類研究機構(gòu)來說研究性學(xué)習(xí)是其生存與發(fā)展的前提與基礎(chǔ)，對社會科學(xué)院來說這是其發(fā)揮功能的基本要求。在建設(shè)學(xué)習(xí)型黨組織過程中，社科院主要應(yīng)該通過強化自身的研究性學(xué)習(xí)來發(fā)揮助推作用。各類智庫機構(gòu)功能和核心競爭力的強弱首先取決于其研究性學(xué)習(xí)能力的狀況。
二、 強化研究性學(xué)習(xí)有三條主要的途徑
那么，如何強化自身的研究性學(xué)習(xí)來助推學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè)呢？我個人認為，社會科學(xué)研究機構(gòu)強化自身的研究性學(xué)習(xí)主要有三條基本的途徑：
一是深入到理論的最前沿掌握最新理論與方法。
研究性學(xué)習(xí)一定要及時跟進學(xué)術(shù)理論進展的最新動態(tài)，隨時掌握本學(xué)科學(xué)術(shù)理論研究的最新成果和最新方法，只有緊跟學(xué)科前進步伐的學(xué)者才能在自己所在的學(xué)科領(lǐng)域有發(fā)言權(quán)，才能用最新的理論說明和解釋以往難以說明和解釋的社會現(xiàn)象；也才能用最新的科學(xué)方法破解新的實踐難題，為人們正確認識和解決問題提供參考方案。因此，一個優(yōu)秀的研究人員首先是本學(xué)科領(lǐng)域一個勤于學(xué)習(xí)和善于學(xué)習(xí)的人，不勤奮學(xué)習(xí)就很難趕上迅速發(fā)展的時代和不斷更新的學(xué)科進展；只勤奮而不善于把握規(guī)律性的東西也很難有所作為。
二是深入到實踐的第一線了解最新情況與經(jīng)驗。
我主張社會科學(xué)研究人員的工作方式是“三分之一在書房、三分之一在現(xiàn)場、三分之一在交往”。在書房是為了開展研究性學(xué)習(xí)和進行學(xué)術(shù)理論研究，緊跟學(xué)科前沿、思考學(xué)術(shù)問題、開展精神生產(chǎn)，沒有座冷板凳的精神是什么學(xué)術(shù)成就都不可能取得的；在現(xiàn)場是為了調(diào)查研究、摸清真實情況，親身感受社會問題的存在與表現(xiàn)程度，社會科學(xué)工作者的實驗場地就是火熱的實踐第一線，從來就沒有不深入實地調(diào)查研究而能在社會科學(xué)領(lǐng)域真正有所建樹的所謂專家學(xué)者；所謂在交往就是開展學(xué)術(shù)交流、實踐對接和直接進入社會生活，沒有這些學(xué)術(shù)活動和社會活動了，社會科學(xué)研究就是死水一潭甚至幫倒忙。
| 來源: 天天天水網(wǎng) 編輯: 肖漢麗 |
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