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????新華網(wǎng)北京10月25日電（記者劉燕 孫博）近期，中國多地傳出有關(guān)中高考改革的信息?！氨本┲懈呖几母锓桨刚髑笠庖姼濉碧岢觯?016年起語文學(xué)科分值將由150分提高到180分；英語學(xué)科分?jǐn)?shù)由150分減為100分，并實行社會化考試，一年兩次考試，學(xué)生可多次參加，按最好成績計入高考總分。除北京外，山東從明年起將取消英語聽力測試；江蘇也傳來消息，稱正在組織調(diào)研新高考方案。
????高考改革始終是一個充滿爭議的話題。近期多地中高考改革方案中的一大變化涉及英語和語文兩門教學(xué)主課，使得語言教學(xué)的相關(guān)話題受到全社會關(guān)注。
????各方觀點莫衷一是
????在新浪微博一項有近7000名網(wǎng)友參加的微話題調(diào)查中，有64%的網(wǎng)友支持降低高考英語分值。網(wǎng)友“9月米拉”：還是先把自己的語言學(xué)好再說吧！網(wǎng)友“鄧蔚嘉”：對于咱們這種熱愛語文，英語無緣的人，這是絕對期盼的！
????而網(wǎng)友“小金剛要考七分”卻認(rèn)為：“那些現(xiàn)在歡天喜地的孩子踏上社會才會知道，十幾年書讀下來也就英語有點用，多一門語言多一片世界，不會錯的?！本W(wǎng)友“Seah-”表示：“英語是國際語言，如果踏出國門，卻不會講英語，那是很糟糕的一件事?！?/p>
????山西省社科院學(xué)習(xí)科學(xué)與家庭教育研究中心主任趙雨林教授形容這次的改革是“忽如一夜春風(fēng)來，千樹萬樹梨花開”。他說，“改革不一定是完美的，但改革本身就是希望，是對痼疾的認(rèn)識和信心?！?/p>
????而易思維英語教學(xué)法創(chuàng)始人楊智謀則很不客氣地指出，“可能會成為又一個啼笑皆非的‘低能行政話柄’?！彼忉尩?，“如果英語《課標(biāo)》不變，中高考的知識點在試卷上所要展示的權(quán)重并不會降低，相應(yīng)的只有降低每道題目的分值。如此一來，這場英語教育的改革，削弱的不是應(yīng)試技能，而是削弱孩子們在英語學(xué)習(xí)上的整體價值——同樣的精力學(xué)習(xí)和答題所獲取的分值較低。這樣，降低的不是英語教育的激情，而是熱情，甚至興趣。這很明顯不是我們英語教育改革想要看到的結(jié)果?！?/p>
????英語到底有多重？
????隨著我國國際化進程加快，作為國際通用語，英語在日常工作生活的重要性不斷提高，高考分?jǐn)?shù)的降低會不會影響家長和學(xué)生的英語學(xué)習(xí)熱情呢？
????山東省臨沂市一中英語老師盧蕊給了我們否定的答案。她說：“從我們學(xué)校的調(diào)查來看，大多數(shù)家長還是希望自己的孩子以后能夠出去見見世面，所以無論高考怎么改，分?jǐn)?shù)降低多少，甚至是取消英語考試，英語的地位都不會變。這和分值關(guān)系不大?！?/p>
????楊智謀也提出這樣的觀點：“我們國家的發(fā)展是否需要英語？中國需要國際化大融合的交流互動，而英語已經(jīng)成為不可替代的世界語言。這時候公然拒絕英語，勢必是再一次’掩耳盜鈴’似的’固步自封’?！?/p>
????網(wǎng)友“dongling505”說，真正要改革的是英語的教學(xué)方法。網(wǎng)友“巫厘頭”則說：“重要的東西考不考都不重要，用不用得上自己最清楚。”
????靠分?jǐn)?shù)權(quán)重來調(diào)節(jié)教學(xué)，會不會收到預(yù)期改革成效呢？趙雨林認(rèn)為，“單純用分?jǐn)?shù)來調(diào)整教育教學(xué)的模式肯定是不夠的，還應(yīng)該在考試內(nèi)容及結(jié)構(gòu)上做更大的突破，以及其他課程的設(shè)置，譬如科學(xué)思維等課程，讓學(xué)生們更好地結(jié)合現(xiàn)實學(xué)習(xí)。但在現(xiàn)有方案中，這方面還有很大空間?！?/p>
????漢語和英語的關(guān)系不是此消彼長
????降低英語分?jǐn)?shù)，提高語文權(quán)重。有人說，這樣的改革一下子把英語和語文兩個學(xué)科放在了一架天平的兩端。提高國學(xué)水準(zhǔn)的代價到底是不是要降低英語的分量呢？
????楊智謀說：“如果說我國漢語教育不盡如人意，那么英語教育是熱情過度卻收效甚微。漢語的不盡如人意和英語的熱情高昂沒有多大關(guān)系。高考教育改革，必須改教學(xué)理念，改教學(xué)技能，改從教人員的教育觀?！?/p>
????趙雨林也認(rèn)為，漢語和英語的關(guān)系不是此消彼長，不是提升了語文就弱化了英語，相反，通過考試內(nèi)容的調(diào)整而強調(diào)英語學(xué)習(xí)的核心價值——實用性才是重要的。
????“我們應(yīng)該針對不同發(fā)展追求的學(xué)生群體，提供不同訴求的教育教學(xué)，這樣才能避免浪費的同時，最大化提升學(xué)習(xí)的價值?！壁w雨林說。
????高考，這個每個莘莘學(xué)子的成人禮，牽動著成千上萬家庭的心。事實上，高考改革無論怎么改都難以做到盡善盡美。以一種“在路上”的心態(tài)來體會高考改革，更要以一種寬容的態(tài)度來看待高考改革，或許才是長久之計。
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