天天天水網(wǎng)訊【記者孫燕蕓】“一群羊/走上了山坡/走著走著/變成了云朵”一首首充滿童真的詩歌，出自市實驗小學(xué)學(xué)生之手，刊登在了5月31日《人民日報》副刊專版，打動了眾多的讀者。
當(dāng)日，《人民日報》副刊專版推出兒童節(jié)特輯，以《童心綻放——甘肅省天水市實驗小學(xué)校園詩歌選登》為題，刊登了市實驗小學(xué)二至六年級學(xué)生創(chuàng)作的《讀書的杯子》《一群羊》等11首詩歌。一經(jīng)刊發(fā)，在我市市民中引起了強烈的反響，大家紛紛在朋友圈轉(zhuǎn)發(fā)，為孩子們和學(xué)校點贊。
為弘揚詩教傳統(tǒng)，傳承詩教文化，打造詩教特色，彰顯詩教品牌，創(chuàng)建詩意校園，市實驗小學(xué)從2016年開始，連續(xù)兩年舉辦校園詩歌節(jié)，以校園詩歌節(jié)為契機，鼓勵孩子們用自己的才思譜寫新時代的樂章，與詩結(jié)緣，以詩為伴，優(yōu)雅地享受校園快樂的生活。詩歌節(jié)的成功舉辦，極大地激發(fā)了孩子們創(chuàng)作詩歌的熱情，創(chuàng)作出大量的優(yōu)秀詩歌作品。在用詩歌的方式培養(yǎng)孩子想象力的同時，營造了良好的校園文化環(huán)境。
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?甘肅省天水市實驗小學(xué)校園詩歌選登
（原載?《 人民日報 》 2017年05月31日24 版）
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讀書的杯子
馬聆桐（三年級）
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一天
我正在寫作業(yè)
旁邊放著一本書
書上立著一個杯子
杯子久久地站在
那本書上
我想
它大概是在讀書吧
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一群羊
劉居孟（六年級）
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一群羊
走上了山坡
走著走著
變成了云朵
悄悄話
程美瓏（五年級）
天空女士
你畫了黑色的眼影
并不好看
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我問星星
包卓靈（二年級）
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請你告訴我，星星，
我怎樣才能同你交談？
你又沒地址，又沒姓名，
我想打電話給你，
可你又沒有手機。
我想寫封信，
托大山給你，
大山回音查無此人。
我問過小鳥，
小鳥嘰嘰喳喳，
說不清。
晴朗夜空，
只有你看著我，
我望著你……
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布娃娃
尉雯杰（五年級）
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布娃娃在我走后
開了場個人演唱會
布娃娃在我走后
當(dāng)了回教書先生
布娃娃在我睡覺后
出去約會了
布娃娃在我回來后
又變成了小傻瓜
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手機逃跑了
張文昕（六年級）
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一天，
人打開了手機 “飛行模式”，
手機突然長上了
翅膀，
悄悄
溜走了。
人找不到手機，
急得像
剛學(xué)會走路的孩子，
卻沒有了大人的攙扶，
要摔倒了！
人聚在一起，
打算一起去找
逃跑的手機。
這時，
有人突然喊：
“手機在天上飛！”
真的，
它們都在飛！
人一抬頭，
看見了
湛藍(lán)的天空，
悠悠的白云，
還有，
和小鳥一起飛翔的
手機。
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掉 牙
王子妍（二年級）
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昨天，
我的一顆前門牙
掉了，
我疼出了眼淚，
媽媽
卻笑了。
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太陽和云朵
王詩瑄（五年級）
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云朵和太陽經(jīng)常吵架
太陽贏了
云朵就跑了
云朵贏了
太陽就哭了
他們倆都是小氣鬼
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月 亮
馬鳴軒（五年級）
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把月亮從天上拿下來，
放進烤箱烤一烤，
會變成月餅嗎？
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另一個我
楊周寧（六年級）
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我常常仰望星空，
想象著在某一個地方，
會不會有另外一個我？
在我急匆匆地跑上樓時，
另一個我會不會正要下樓？
在我寫作業(yè)的時候，
另一個我會不會正在外面踢足球？
在這一端我是一個男孩，
另一個我會不會是一個女孩？
在這一端我被老師批評，
但在另一端我會不會受到老師的表揚？
在這一端的飛機是用鋼鐵做的，
但在另一端的飛機會不會是用紙做的？
這樣我就能穿越時空去看你了！
就這樣想著想著，
我進入了夢鄉(xiāng)，
夢里的我會不會夢到
另一個我？
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影 子
丁奕超（六年級）
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影子
是個欺軟怕硬的東西。
每天中午
太陽當(dāng)頭照下時，
它就縮了回去，
再也不敢出來啦！
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法律顧問：天水忠信律師事務(wù)所萬有太、職素芬
