天天天水網(wǎng)訊 4月26日，北京科技大學(xué)在結(jié)對(duì)幫扶的秦安縣橋南初級(jí)中學(xué)建立首個(gè)秦安縣心理健康教育基地——北京科技大學(xué)留守兒童心理健康教育基地，將開展初三學(xué)生心理解壓教育、留守兒童心理問題疏導(dǎo)、新生入學(xué)心理健康教育、日常學(xué)生心理輔導(dǎo)活動(dòng)等。
據(jù)北京科技大學(xué)研究生支教團(tuán)成員毛迪介紹，秦安縣橋南中學(xué)已有心理咨詢室，相關(guān)設(shè)備例如沙發(fā)、拳套、沙袋、玩偶、沙盤等較為齊全，也有兼職心理咨詢老師。但是，目前心理咨詢室利用率不高，少有學(xué)生前往進(jìn)行心理輔導(dǎo)。于是，北京科技大學(xué)、橋南中學(xué)計(jì)劃以心理咨詢室為基礎(chǔ)，成立留守兒童心理健康教育基地。
該基地建設(shè)初期，以橋南中學(xué)擁有心理咨詢師證書的馮愛民老師為中堅(jiān)力量，邀請(qǐng)北京科技大學(xué)心理咨詢專家指導(dǎo)建設(shè)工作，輔助專業(yè)軟件及硬件設(shè)施，管理人員配合開展工作。同時(shí)，橋南中學(xué)加強(qiáng)心理健康教育師資隊(duì)伍建設(shè)，出臺(tái)相關(guān)政策，鼓勵(lì)相關(guān)教師參加各級(jí)心理咨詢師培訓(xùn)，為基地后期建設(shè)打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)，推進(jìn)心理健康教育工作良性發(fā)展。根據(jù)橋南中學(xué)現(xiàn)狀，建設(shè)初期采用“個(gè)體咨詢室+辦公室”模式，布置一間教室作為心理咨詢辦公室和個(gè)體輔導(dǎo)室綜合使用，依托學(xué)校機(jī)房進(jìn)行團(tuán)體心理測試。該基地建成后將全天候向?qū)W校學(xué)生開放，便于學(xué)生釋放心理壓力。
目前，該校有學(xué)生3450多名，其中建檔立卡貧困戶404人，留守兒童80人，寄宿生1830人，學(xué)生大部分獨(dú)自在外租房居住，其父母長期在外務(wù)工無法陪伴孩子，如果學(xué)生出現(xiàn)心理問題無法及時(shí)發(fā)現(xiàn)并解決，將會(huì)留下安全隱患。因此，該校認(rèn)為亟待在校內(nèi)建設(shè)一個(gè)留守兒童心理健康教育基地。 （秦宣）
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